2013-06-07
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“1”和“许多”的游戏
孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,“1”是自然的单位,“许多”是含有两个以上元素的集合。找1和许多的游戏,适合于3岁左右的孩子。通过此项游戏,使孩子会区别1个物体和许多个物体,并初步理解1和“许多”之间的关系,同时也发展了孩子的观察力、注意力和简单的归类能力。
3岁左右的孩子对1和许多的理解,总是同实践活动和对物体的物体的感知紧密相连的,所以要引导孩子在活动中运用多种感官,亲身体验。
工具:
一个苹果、一个娃娃、一只小熊、许多梨或小汽车,以及书……
步骤:
1、家长将物品放在桌上,请孩子看看哪些东西是一个?哪些是许多?如提问:“苹果有几个?”“小汽车有多少辆?”(许多辆)
2、请孩子找出哪些物品是“1”的,如提问:“哪些东西是1个,请你找出来?”
再找出哪些物品是许多。
3、要求孩子一边拿物品,一边用语言表达,如“我拿了一个苹果。”“我拿了一个娃娃。”“我拿了许多梨。”……
游戏的变化:
游戏可更换不同的物品,反复进行数次后,可根据情况请孩子在屋内找一找,哪些东西是1个,哪些东西是许多个,如1张桌子,许多椅子,1台电冰箱,许多录像带……在此基础上,可带孩子到自然环境中寻找,在户外找找1和“许多”,这比在已准备好的环境中寻找要困难些,家长要根据情况给予指导。
总之,供孩子玩“1”和“许多”游戏的东西数不胜数,家长只要做有心人,就一定能达到教育的目的
长方体、正方体的特征教案
用计算器计算教案1
直线、射线和角教案2
长方体、正方体的表面积教案
用字母表示数教案2
异分母分数加减法教案
直线、射线和角教案1
分数的意义教案3
用字母表示数教案1
亿以内数的认识教案4
等式的基本性质教案
分数的基本性质教案2
分数乘分数教案
分数乘法教案
长方体和正方体的体积教案
用字母表示数教案3
看图编乘法题教案
分数的基本性质教案1
用字母表示数教案4
亿以内数的认识教案2
分数除法教案1
亿以内数的认识教案5
把假分数化成整数或带分数教案
生活中的表教案
亿以内数的认识教案6
运算中的定律教案
分数除法教案2
分数的基本性质教案
分数和小数的互化教案1
直角教案
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