１０的序数_教学设计 - 查字典数学网

１０的序数 2013-06-07 收藏

１０的序数序数（４－５岁）

目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序

过程：

（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁？

（二）小动物找家

１摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰．

２看一看第几号房子是谁的家？

３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：＂你住在第几号房子里？

（三）找座位

１玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位

２小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场坐相应的排与号．老师查票，幼儿说出自己是几排几号

（四）住楼房

１老师与幼儿每人带一张照片

２画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上

３幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里

４看一看某某住在第几层，第几号

５看一看第几层，第几号住的是谁？

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