2013-06-07
收藏
比较粗细
活动目的:
1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.
2. 培养观察,比较能力.
活动准备:
准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.
活动过程:
1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细。
2、 幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体,并说一说你怎么知道它是粗或细的?启发幼儿知道是通过比较而知道的。
3、 出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体,知道粗细是相对的。
4、 出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的,并按从粗到细进行排序。
5、 分组操作:
(1)、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体,
(2)、按粗和细把物品分成两类
(3)、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体。
(1) 给粗细不同的小棒排顺序.
(2) 将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。
延伸:比较周围环境中各种物体的粗细,回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。
第21章二次根式全章教案
第12章一元二次方程全章教案
二次函数复习教案 人教版数学
一元二次方程 全章节教案
中心对称(3)教案
位似教案 人教版数学
人教版数学 相似三角形的判定教案
二次函数复习教案
公式法 教案
中心对称教学设计
因式分解法 教案
九年级数学《直线与圆的位置关系》教案
一元二次方程 教学设计
人教版数学 二次函数教案
二次函数教案(表格式 第1课时) 人教版数学
“圆周角”教学设计
二次根式的加减(第三课时)教案
概率与统计导学案
代数式总复习导学案
人教版数学 图形的相似教案
相似三角形的判定教案
教案实际问题与一元二次方程
中心对称第二课时教案
实际问题与二次函数教案人教版数学
圆的切线的性质与判定复习学案 北师大版数学
《圆周角的性质》教学案例
用函数观点看一元二次方程教案
二次函数教案(第四课时) 人教版数学
中心对称第一课时教案
直接开平方法教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |