2013-06-06
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引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。
第一单元解决问题:第三课时 整理复习
《分数的简单计算》教学设计
《三位数的读、写法》教案
第五课时《用乘除两步运算解决实际问题》教案
人教版新版《认识毫米》教学设计
《认识除法的各部分名称》教案
第三单元图形与变换:第一课时 锐角和钝角
《整百、整千的加减法》教案
《求一个数里面有几个另一个数》教案
第一单元解决问题:乘加、乘减应用题练习
第一单元解决问题:第三课时:练习课
第四单元表内除法(二):第四课时
第一单元解决问题:第一课时乘加、乘减应用题
《用除法解决简单的实际问题》教案
第二单元用2—6的乘法口诀求商:第六课时 整理和复习
“认识分米和毫米”教学设计
第二单元表内除法(一):第一课时:平均分的认识(一)
《分数的初步认识》教学案例
第二单元表内除法(一):第二课时:平均分的认识(二)
苏教版《长方形和正方形的特征》教学设计
第三单元图形与变换:第四课时
第三课时《旋转》教案
第六课时《近似数》教案
三年级数学上册《长方形、正方形周长的计算》教学设计
“有余数的除法”教学设计与说明
第一单元解决问题:第一课时加减两步应用题
三年级数学《一个因数中间有0的乘法》表格式教学设计
《万以内数的加、减法》教案
第三单元图形与变换:第二课时 平移
《克与千克认识》教案
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