2016-01-15
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一、努力抓好常规教学,认真细致备好每一节课,认真批改作业。备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计教学方案,选定教学方法。每堂课都在课前做好充分的准备。在教学中,积极应用现代信息技术教学手段,努力提高课堂教学效率。布置作业有针对性,对学生的作业批改及时,基本做到了全部面批,及时当面指出学生作业中的错误,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评。对于学生作业的布置?我本着"因人而异?适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性、针对性、综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。
二、改变教学观念,提高教学能力和教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,以理解为前提,让学生在理解的过程中学习数学。加强师生交流,培养学生多动口动手动脑的习惯。为了提高教学质量,体现新的育人理念,把“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,强化他们探究合作意识。
三、做好课后辅导工作,注意分层教学。新接手这个班后,深感这个班的学生学习基础参差不齐(来自于五个不同的班级),于是进行了一次摸底测试,根据测试卷,对学生进行有的放矢的辅导。同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导。更重要的是学生思想的辅导。经常和部分差一些的学生进行谈话,鼓励他们认真对待学习,明确学习目的。同时给以学习方法的指导,及时复习,牢固掌握所学的知识。
四、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来。在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、教学方法上等方面。本人今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
第25章概率初步数学活动课件【倍速课时学练】
24.3正多边形和圆(第2课时)课件【倍速课时学练】
第23章旋转小结课件【倍速课时学练】
23.1图形的旋转(第1课时)课件ppt
《实验与探究
25.1.1随机事件(第1课时)课件【倍速课时学练】
24.2.2直线和圆的位置关系(第2课时)课件
25.2用列举法求概率(第1课时)课件【倍速课时学练】
第23章旋转数学活动课件【倍速课时学练】
25.2用列举法求概率(第2课时)课件【倍速课时学练】
22.1二次函数的图象和性质(第3课时)课件3
22.1二次函数的图象和性质(第1课时)课件【倍速课时学练】
24.3正多边形和圆(第1课时)课件【倍速课时学练】
23.1图形的旋转(第2课时)课件【倍速课时学练】
24.1.3弧、弦、圆心角课件【倍速课时学练】
第24章圆小结课件【倍速课时学练】
22.3实际问题与二次函数(第2课时)课件ppt
22.3实际问题与二次函数(第3课时)课件ppt
22.1二次函数的图象和性质(第3课时)课件1
25.2用列举法求概率(第5课时)课件【倍速课时学练】
25.1.2概率的意义课件【倍速课时学练】
第25章概率初步巩固练习课件【倍速课时学练】
25.2用列举法求概率(第3课时)课件【倍速课时学练】
22.3实际问题与二次函数(第1课时)课件
第22章二次函数小结课件【倍速课时学练】
23.2.1中心对称课件【倍速课时学练】
22.2二次函数与一元二次方程(第2课时)课件ppt
24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)课件
24.1.1圆课件【倍速课时学练】
第22章二次函数数学活动课件【倍速课时学练】
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