2016-01-08
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一、指导思想数学吧
努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、情况分析
有理数的除法教案 人教版数学二
有理数的乘法(2)教案
整式教案2
2.1 整式教案 人教版
整式的加减教案(第二课时) 人教版数学
2.2 整式的加减(2) 教案
有理数的乘方教案(一) 人教版数学
整式教案(第二课时) 人教版数学
教案:整式的加减
整式的加减教案(第二课时)
从算式到方程(一)学案 人教版数学
2.2整式的加减(1) 教案
整式的加减复习课教案
有理数的除法教案(第一课时) 人教版数学
有理数的乘方导学案
整式第一课时教案
有理数的除法教案(第1课时)
有理数的乘法(第一课时)教案
2.2.1 整式的加减教案
有理数的乘法导学案 人教版数学
1.4 有理数的乘法(2)教案
解一元一次方程学案(去括号) 人教版数学
有理数的减法(第三课时)教案
整式教案3
1.4有理数的乘法(一)教案
有理数的除法教案(第2课时)
1.4.2 有理数的除法(一)教案
整式的加减教案 人教版
整式的加减教案(第一课时)
有理数的除法导学案(第二课时 有理数的混合运算) 人教版数学
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