2016-01-08
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一、 基本情况分析:
本学期四年级有一个教学班,共32人,其中男生占一大半,他们分别来自学校周围的九个自然村,经过上学期的努力学习,期末成绩较好,优生有:郭逸雨,张昊,吕彤,王迪,马俊岭,王佰亮,付晓杰等,这些同学有好学精神,积极肯干,成绩是你追我赶,因此,在本学期中,继续发扬他们的优点,做到有的放矢,扬长避短,使他们保持良好的学习作风。
二、 辅导目标:
a) 教育他们有成绩面前不骄,不躁,不自满,树立良好的学习风气。
b) 让他们团结好学习困难生,树立互帮互学的思想,帮助学习困难生共同进步,共同向前发展。
c) 发展优生的思维,开阔他们的视野,使他们的智力能得到更好开发。
d) 使他们的学习在吃好的基础上吃“饱”。
e) 通过加强辅导,使他们树立良好的学习风气,取得更好的学习成绩。
三、 辅导措施:
a) 加强思想教育,经常性地进行日常行为规范教育,使他们的心理得到健康发展。
b) 根据优生的不同特点,分别扩大知识面辅导。
c) 多出一些智力题,激发他们努力进取,满足他们的求知欲,挖掘他们的潜力。
d) 指导他们课下时间自学,订好自学计划,养成勤奋好学,乐学的好习惯。
四、 辅导工作安排:
周次
辅导内容
1读数
2亿以内数的写法
3亿以内数的大小比较
4求近似数
5角的度量
6口算乘法
7笔算乘法
8积的变化规律
9乘法估算
10期中复习
11画垂线
12口算除法
13商的变化规律
14角的分类
15复式条形统计图
16数学广角
17期末复习
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