2015-12-29
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14年三年级数学知识点由查字典数学网为您提供,供您参考。
第三单元:四边形
1、四边形:
(1)通过观察、比较,直观认识四边形的特征,能利用特征辨别哪些图形是四边形。
(2)能在点子图或方格纸中画四边形,能在钉子板上围四边形。
2、平行四边形:
(1)结合生活情境,初步感知平行四边形的特征,能辨别哪些图形是平行四边形。
(2)能在点子图或方格纸中画平行四边形,能在钉子板上围平行四边形。
(3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。
3、周长:
(1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念,并能用数学语言描述给定图形的周长。
(2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长,能比较两个图形周长的大小。
4、长方形和正方形的周长:
(1)结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,感受数学在生活中的应用。
(2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长,并能在具体情境中解决相关的实际问题。
5、估计:
(1)在准确掌握长度单位的前提下,能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。
(2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。
以上是14年三年级数学知识点,希望帮到您。
探索勾股定理(二)教案
实际问题与反比例函数(1)教案
平均数(二)教案
平行四边形的判定(二)教案
从分数到分式 教案
实际问题与反比例函数(2)教案
梯形2教案
分式的乘除(1)教案
矩形
反比例函数的图象和性质(1-2课时)教案
教案:平均数
平行四边形的性质(一)
分式方程(3)教案
矩形(四)
实际问题与反比例函数(一)教学设计
1.2 能得到直角三角形吗
教案:平行四边形的判定
分式的加减(1) 教案
菱形的性质(二)教案
反比例函数的图象和性质(1)教学设计
正方形(一)教案
梯形教案2
反比例函数的图象与性质教案
探索勾股定理教案
)教案:实际问题与反比例函数
矩形教案
1.1.2 探索勾股定理(二)
16.2.2分式的加减教案
频数与频率教案2
菱形的性质(一)教案
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