重视小学生的全面发展_教学随笔

首页>教学经验>教学随笔>重视小学生的全面发展

重视小学生的全面发展 2015-12-04 收藏

自我分析

优势：

1．热爱教育事业，从教12年来，有较强的责任心和上进心。

2．做班主任工作12年，具备了丰富的带班经验和管理学生的能力。

3．工作上踏踏实实，尽职尽责，能出色的完成教育教学任务。

4.有比较扎实的专业知识基础。

5.热爱学生，愿意同学生一起学习，一起成长，能和学生之间建立深厚的感情。

6.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生全面发展。

劣势

1.计算机操作水平不高，教学课件制作的不精细，影响教学效果。

2.由于我校大部分学生来自农村，离家远，寄宿学生比较多，所以与家长沟通、交流较少。

3.缺乏学习新的教育理念和教育方法的积极性和主动性。

4.教学研究能力有待提高。

机会

1.全县课改氛围浓厚，教法新颖，给自己提供了很好的学习机会。

2.我校信息技术在学校的努力下资源广泛、丰富，便于自己更快掌握现代信息技术进行教学。

3.上级教育部门创造的各种培训渠道多，为自己的专业水平的提升提供了保证。

查看全部