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数学高考一轮复习变量与赋值专题练习测试(附解析)

2015-12-01 收藏

变量来源于数学,是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象概念。以下是变量与赋值专题练习测试,请考生及时进行练习。

一、选择题

1.x=4+5,x=x-1是某一程序中的先后相邻的两个语句,那么下列说法正确的是()

x=4+5的意是x=4+5=9,此式与算术中的式子是一样的;

x=4+5是将数值9赋予x;

x=4+5可以写成4+5=x;

x=x-1语句在执行时,如果=右边x的值是9,执行后左边x的值是8.

A. B.

C. D.

[答案] B

[解析] x=4+5的意思是将9赋予x;赋值语句中=左右两边不能互换,左边必须是变量,右边必须是变量或表达式,即不能给常量赋值.故错误.

2.阅读如图所示的流程图,若输入的a,b,c分别为21,32,75,,则输出的a,b,c分别是()

A.75,21,32 B.21,32,75

C.32,21,75 D.75,32,21

[答案] A

[解析] 流程图的执行过程是:

a=21;

b=32;

c=75;

x=21;

a=75;

c=32;

b=21;

则输出的a,b,c分别为75,21,32.

二、填空题

3.下列流程图中,当R=16时,a=________.

[答案] 4

[解析] 由流程图,R=16时,b=2,a=4.

4.下列赋值中正确的是________.

4m=m;x-y=7;x=y=1;y=(x-1)(x+1)=x2-1;N=N;3=x+y.

[答案]

[解析] 由赋值语句知只有正确.三、解答题

5.已知函数f(x)=3x-1,试用算法框图执行表示求f[f(2)]的值的过程.

[解析] 算法框图如下图.

6.下列语句运行后,a,b,c的值各等于什么?

(1)a=3

b=-5

c=8

a=b

b=c

输出a,b,c

(2)a=3

b=-5

c=8

a=b

b=c

c=a

输出a,b,c

[分析] 分别将输入的值代入程序中逐步计算即可,要注意赋值前后变量的值的变化.

[解析] (1)把b的值-5赋予a(取代a原来的值),把c的值8赋予b(取代b原来的值),c的值不变.所以输出的a,b,c分别为-5,8,8.

(2)把b的值-5赋予a,c的值8赋予b,又把a的新值-5赋予c.所以输出的a,b,c分别为-5,8,-5.

[点评] 上述两个语句运行的结果是不同的,其主要的原因是赋值过程中(2)比(1)多了一个c=a,使得变量c被重新赋予了新的值.因此,在解题过程中应正确理解赋值语句的格式、意义及顺序结构的执行方式.

7.已知正三棱柱的底面边长为2,高为3,写出计算其体积的算法并画出流程图.

[解析] 算法如下:

1 a=2,h=3;

2 计算S=a2;

3 计算V=Sh;

4 输出V.

变量与赋值专题练习测试及答案的所有内容就是这些,查字典数学网希望可以帮助考生顺利复习。


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