教学目标：巩固乘法口算以及三位数乘一位数的笔算方法，并继续用相关计算解决简单的实际问题。

教学重点：巩固乘法口算以及三位数乘一位数的笔算方法。

教学难点：相关计算解决简单的实际问题。

教学过程：

1、口算练习

先估计下面各题的得数，再口算。

⑴132 412

123 214

⑵422 223

224 232

它们的积各是几十多？

口答

20042 10033 30023

2008 1009 3006

比较：你发现了什么？

教科书P74页第4题

学生口答

2、笔算练习

5135 1495 6724

4265 7261 2443

先估计积是几位数，再计算。

学生独立完成

指名板演，抽2~3题说一说计算过程

3、解决实际问题

⑴教科书P75页第七题

从图上你知道了哪些信息？

要我们求什么呢？

求一天一共有多少学生来参观，就是把合起来。

上午有多少人知道吗？下午呢？

应该先求什么？学生列式

⑵教科书P75第8题

师生共同分析题意。

独立完成。

⑶教科书P75第9题

师生共同分析题意。

独立完成。

4、动动脑

在 里填上合适的数字

教科书P75页

独立完成

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