2015-11-12
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教学内容: 教材2223页复习813。
教学目的:使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系,能正确解答乘法应用题。
教学准备:口算卡片,实物投影仪。
教学过程:
一、基本训练。
1、出示口算卡片,齐说得数并说说用了哪一句口诀?
2、口答。
4个5是多少?
二、复习应用题。
1、复习8
学生独立完成,集体交流订正。
2、复习9。
(1)出示第7题,指名说图意。
(2)独立完成,订正时说说为什么用乘法算?
3、复习10。
(1)出示第8题,学生独立解答。
(2)集体订正指名口答:求一共有多少间,是求几个几相加的和,用什么方法计算?求一共有多少个花坛,是求几个几相加的和,用什么方法计算?
(3)学生集体口答。
4、复习11
A、出示第11题,读题。提问:题中告诉我们什么?求什么,一共有几个问题,哪3个?
B、学生独立求出小军、小红各用多少元?
D、要求学生用三句话口答。
5、复习12
出示第12题,指名读题,说说这题告诉我们什么?求什么?
学生独立完成,集体交流订正。
6、复习13。
你想给哪一种车装轮子?装几辆?算算一共要用多少个轮子。这是一道开放性的题,学生可以任选一种车,自己确定装的辆数,然后列式计算,这道题可以组织小组学习,让学生互相合作,互相评价。
7、小结。
今天我们复习了乘法应用题,如果一道应用题中,要求几个几相加是多少,都要用乘法计算。
教后小记:
人教版一年级上册第一单元《准备课》数学教案
新人教版小学五年级上册数学《数学广角 第3课时》教后记教学心得
新人教版四年级上册数学《1.用字母表示数第4课时》优秀教案
新人教版小学五年级上册数学《3.商的近似数》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《第四单元概述和课时安排》教案教学设计
新人教版小学四年级上册数学《4 试商》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《数学广角第2课时》教案有反思
新人教版四年级上册数学《2.解简易方程第3课时》教学设计带反思
新人教版四年级上册数学《整理和复习第1课时》教案教学设计
新人教版小学五年级上册数学《1.平行四边形的面积 》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《1.用字母表示数第6课时》教案设计带反思
新人教版小学四年级上册数学《2 1格表示多个单位的条形统计图》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学第六单元《整理和复习》教案教学设计
新人教版四年级上册数学《1.用字母表示数第5课时》教学设计
新人教版四年级上册数学《1.用字母表示数第3课时》教学设计有反思
新人教版四年级上册数学《1.平行四边形的面积第1课时》教案教学设计
新人教版四年级上册数学《简易方程》教案教学设计
新人教版四年级上册数学《整理和复习第2课时》优秀教案附反思
新人教版小学五年级上册数学《观察物体、统计与可能性、数字编码》教后记教学反思
新人教版小学四年级上册数学《1 1格表示1个单位的条形统计图》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《数学广角第3课时》教案作业设计
新人教版四年级上册数学《1.除数是整数的小数除法 第1课时》教案教学设计
新人教版四年级上册数学《第二单元概述和课时安排》教案教学设计
新人教版小学四年级上册数学《6 商变化的规律和商不变的规律》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《第七单元概述和课时安排》教案教学设计
新人教版小学四年级上册数学《1 口算整十数除整十数或几百几十数》教后记教学反思
新人教版小学四年级上册数学《总结收获》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《1.位置》教案教学设计
新人教版小学四年级上册数学《5 商是两位数的笔算除法》教后记教学反思
新人教版四年级上册数学《小数乘法和除法》教案教学设计
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