2015-11-12
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教学内容: 教材2223页复习813。
教学目的:使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系,能正确解答乘法应用题。
教学准备:口算卡片,实物投影仪。
教学过程:
一、基本训练。
1、出示口算卡片,齐说得数并说说用了哪一句口诀?
2、口答。
4个5是多少?
二、复习应用题。
1、复习8
学生独立完成,集体交流订正。
2、复习9。
(1)出示第7题,指名说图意。
(2)独立完成,订正时说说为什么用乘法算?
3、复习10。
(1)出示第8题,学生独立解答。
(2)集体订正指名口答:求一共有多少间,是求几个几相加的和,用什么方法计算?求一共有多少个花坛,是求几个几相加的和,用什么方法计算?
(3)学生集体口答。
4、复习11
A、出示第11题,读题。提问:题中告诉我们什么?求什么,一共有几个问题,哪3个?
B、学生独立求出小军、小红各用多少元?
D、要求学生用三句话口答。
5、复习12
出示第12题,指名读题,说说这题告诉我们什么?求什么?
学生独立完成,集体交流订正。
6、复习13。
你想给哪一种车装轮子?装几辆?算算一共要用多少个轮子。这是一道开放性的题,学生可以任选一种车,自己确定装的辆数,然后列式计算,这道题可以组织小组学习,让学生互相合作,互相评价。
7、小结。
今天我们复习了乘法应用题,如果一道应用题中,要求几个几相加是多少,都要用乘法计算。
教后小记:
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:分苹果
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