2011-11-04
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随着各学校期中考试陆续结束,又有不少孩子被成绩单打击得慌了神,“基础不牢固、吸收知识困难、苦学无效、解题无技巧……”更多的学习问题暴露出来。成绩不理想,使孩子失去学习信心,家长们心急如焚:怎样帮孩子在考后“纠错”,攻克提分难关,快速提高成绩呢?
把握“转折点”,对“症”治“失分”
“期中往往成为孩子学习的转折点,”资深教研专家指出,期中考试后,孩子除了要找出学习症结,解决失分点之外,更需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽解题思路,提升答题技巧,为今后学习提升做好准备。优等生应加强难题、综合题的训练;中等生则需全面弥补薄弱学科,提升解题技巧;而成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一个分数档。因此,分析期中考卷,全面梳理、补漏是当务之急。
紧抓考后“四要点”,科科好成绩
教研专家指出,想在接下来的考试中“洗雪前耻”取得理想成绩,就必须紧抓期中后的“纠错”机会,现提出孩子需注意的四个要点:
1、理性看待成绩,重视考后分析:从试卷着手打捞失分点,揪出学习问题,并彻底解决,是快速提高成绩的好捷径,掌握解题思路和方法,将错题变为得分题。
2、牢固基础知识,构建学科体系:期中考得好说明阶段性知识点掌握良好,考得不好,说明知识体系存在不足,要封死学习缺口,就要全面构建知识体系,消除知识断层及盲点。
3、针对性复习计划,扫清提分障碍:孩子需要根据自身的学习情况,制订有针对性复习方案及学习计划。学大的学习测评就能360度查漏补缺,直击失分症结。
4、加强重点学科,乘胜追击:物理、数学、英语三科成为中、高考孩子失利的主要科目,想要提升整体成绩,就必须针对这三科完善解题思维,提升答题技巧,高效提分。
《对称图形》说课稿
《比例的意义和基本性质》说课稿(2)
《长方体和正方体的表面积》说课材料
圆柱的认识 说课稿
《分米和毫米》说课稿
《比例的意义和基本性质》说课稿
《分米、厘米、毫米的认识》说课稿
《两位数减两位数退位减法》说课设计
《毫米的认识》说课稿
二年级数学“比多少”说课材料
《吨的认识》说课稿
《分数的基本性质》说课设计
《圆柱的体积》说课设计
《七的乘法口决》说课稿(2)
《长方形、正方形和平行四边形的认识》说课稿
《10加几及相应的减法》说课稿
《七的乘法口决》说课稿
《9的乘法口诀》说课稿
《两位数加两位数的进位加法计算》说课稿
《倍的认识》说课稿
《11~20各数的认识》说课稿
《美丽的对称图形》说课稿
《我长高了》说课稿
《10的认识》说课稿
《1-5各数的认识》说课稿(2)
《角的初步认识》说课稿
《圆柱的表面积》说课设计(2)
《填未知加数》说课稿
《乘法的初步认识》说课设计
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