人教版四年级数学下册第一单元《有括号的混合运算》教案（六）

课 题：含有中括号的四则运算

教学目标

1．掌握含有中括号算式的运算顺序，正确计算三步式题。

2．能根据数量关系和运算顺序，列综合算式解决实际问题。

3．培养学生学习数学的兴趣，通过解决实际问题收获到成功的喜悦。

教学重难点

1．掌握含有中括号的算式的运算顺序。

2．列综合算式解决实际问题。

教学过程：

一、复习旧知（学生独立完成并汇报答案，老师讲评。）

1．在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ），再算（ ）。

2．在有括号的算式里，要先算（ ），再算（ ）。

3．在计算（65－33）4时，要先算（ ）法，再算（ ）法。

4．在计算34（2＋133）时，先算（ ）的（ ）法和（ ）法，最后再算（ ）法。

5．在计算2（180－783）时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。

【设计意图】

通过设置不同层次的课前练习，唤起学生对已学知识的记忆，为学习新知做好心理和知识方面的准备。

二、探究新知

1．根据算式说运算顺序，再计算。

96（12＋4）2