2020-08-07
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人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案(八)
教学内容:教科书第43页及做一做。
教学目的:
1.通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少,会用多一些少一些多得多少得多描述两个数之间的大小关系。
2.指导学生进行正确的估计,培养学生的观察、分析、比较等多种能力,培养数感。
3.使学生感受到数学与生活的联系。
教学重难点:能在具体的情境中用准确的语言描述100以内数之间的大小
教法学法:利用旧知前一类推引出新知,在通过观察、示范学习新知,最后总结规律巩故新知。
教具准备:例6主题图和课件。。
教学过程:
一、复习旧知引入新课。
1.对对子(上、下,前、后,左、右,大、小,多、少)。
2.数数1---100
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