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人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(十)

2020-08-07 收藏

人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(十)

教学目标

1.使学生认识><和=这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。

2.使学生知道用大于、小于、等于来描述5以内数的大小,建立符号感。

3.培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。

教学重、难点

学生认识和=这三种符号及其含义,知道用大于、小于、等于来描述5以内数的大小,建立符号感。

教学过程

一、复习旧知

1.出示课件,让学生看图数一数、写一写,教师巡视

2.学生汇报三种动物的数量:大象(2)只,大熊猫(5)只,小鹿(3)只

3.学生展示各自写的数字,师生共同评价。

4.学生说出哪种动物多,哪种动物少。

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