2020-08-07
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人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(十)
教学目标
1.使学生认识><和=这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。
2.使学生知道用大于、小于、等于来描述5以内数的大小,建立符号感。
3.培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。
教学重、难点
学生认识和=这三种符号及其含义,知道用大于、小于、等于来描述5以内数的大小,建立符号感。
教学过程
一、复习旧知
1.出示课件,让学生看图数一数、写一写,教师巡视
2.学生汇报三种动物的数量:大象(2)只,大熊猫(5)只,小鹿(3)只
3.学生展示各自写的数字,师生共同评价。
4.学生说出哪种动物多,哪种动物少。
苏教版数学二上《确定位置》PPT课件
《认图形》(苏教版二年级上)
苏教版数学二上《位置与方向》PPT课件
《认识厘米》(苏教版二年级上)
苏教版数学二上《认识图形(位置与方向)》flash课件之二
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苏教版数学二上《平均分》PPT课件之二
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《七巧板》swf(苏教版二年级上)
《七巧板》ppt(苏教版二年级上)
《平均分说法》苏教版第三册
苏教版数学二上《乘法的初步认识》flash课件之二
苏教版数学二上《乘法的初步认识》flash课件之一
苏教版数学二上《认识图形》flash课件之二
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