2020-08-07
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人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(八)
教学目标:
1.使学生认识<>=这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。
2.使学生知道用大于、小于、等于来描述5以内数的大小,建立符号感。
3.培养学生互相谦让、团结友爱的良好品德。
4.培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。
教学重点:认识<>=这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用。
教学难点:认识<>=这三种符号及其含义,建立符号感。
教具课时安排:1课时
教学过程:
一、复习旧知
(一)认读1~5各数
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