2020-07-29
收藏
1月8日下午,上海市周浦育才学校小学数学组召开了本学期的教研组工作小结会。
首先、教研组长陈贞老师就本学期的教研组活动做回顾与总结:
一)目标明确,行有方向
1、围绕教学质量为中心,努力提高课堂教学有效性,打造高效课堂。
2、本学期通过校本教研活动,学习交流,优势互补,达到互相学习,共同学习,共同进步。
3、努力打造一支高素质的数学教师队伍,增强教师综合能力。
二)细化常规,保证质量
1、认真备课。本学期期初,数学组配合教导处对教师的备课笔记进行了检查,陈老师特意提到了孙铭敏老师的备课笔记,孙老师的笔记上有着满满的红色批注;在反思方面,陈老师又表扬了范林海老师,范老师的反思极具深度。
2、精心上课。本学期本组开设了6节研讨课,有孙铭敏老师的区骨干展示课、有姚海娜老师、吴丽君老师的青年教师汇报课、还有陈贞老师、申华老师、凤雷芬老师的常规研讨课等。教师精心准备,认真上课,教学目标明确,有效提高了课堂教学效率。
3、有效作业。在作业批改方面,教师们精心批改,认真批注。同时为了提高学生的学习兴趣,让学生做到心中有数学,数学在心中,各年级备课组分别进行了精彩的学科竞赛,如一、二、三年级的“口算比赛”,四、五年级的“算24点”。各年级活动精彩纷呈,给大家带来了一次又一次的饕餮盛宴。
接着、由三位青年教师分享各自的学习心得。钱金琴老师的“鼓励个性化成长的一些思考”,姚海娜老师畅谈“外出培训心得体会”,吴丽君老师感悟“走进‘倾听者’的教学课堂”。
钱金琴老师
姚海娜老师
吴丽君老师
然后,教师们集体讨论下一学期教研组活动主题,将主题定为“关注学生的倾听效率”。
最后,小学部教务负责人朱洁华老师对本次教研组会议做了总结,她提出:希望老师们能勤学好问,要敢于学习,敢于运用,将我校数学教学工作提高到一个新的台阶。
青岛版五年级数学上册《珍稀动物 简易方程》教材分析
青岛版(五年制)三上《热闹的民俗节----对称》说课稿
青岛版(五年制)三年级上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》教学设计
人教版四上册《亿以内数的读法》说课设计
青岛版(五年制)数学三上《热闹的民俗节----对称》片段赏析
青岛版(五年制)数学三上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》教学设计
人教版数学三上《毫米、分米的认识》说课设计
人教版四年级数学上《亿以内数的写法》教学反思
青岛版(五年制)三上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》教案
青岛版(五年制)三年级上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》教学反思
人教版数学四上《亿以内数的写法》说课设计
青岛版(五年制)三年级上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》单元分析
人教版四上册《亿以内数的写法》教学反思
青岛版(五年制)三年上《动物趣闻 克、千克、吨的认识》教学设计
青岛版(五年制)三上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》教学设计
青岛版(五年制)数学三上《热闹的民俗节----对称》教学设计
青岛版四年级数学上册《泰山黄金周 计算器》教学反思
青岛版(五年制)三年级上《热闹的民俗节----对称》教学反思
青岛版五年级数学上册《水产养殖场 多边形面积的计算》教学反思
青岛版(五年制)三上《热闹的民俗节----对称》教学设计
人教版四上册《亿以内数的写法》说课设计
青岛版(五年制)三年级上册《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》同步练习
青岛版(五年制)数学三上《热闹的民俗节----对称》单元分析
人教版四上数学《亿以内数的写法》教学反思
青岛版(五年制)三年上《动物趣闻 克、千克、吨的认识》教案
人教版三年级数学上《毫米、分米的认识》说课设计
人教版四上数学《亿以内数的读法》说课设计
人教版数学四上《亿以内数的写法》教学反思
青岛版五年级数学上册《珍稀动物 简易方程》教案
青岛版(五年制)数学三上《采访果蔬会 两、三位数除以一位数(二)》同步练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |