2020-03-31
收藏
围绕课改,探究教学策略,体现核心素养教育理念。
王永春老师提出生本教材的使用,从知识综合、拓展提高、应用实践三个板块来与教材配套使用。数学教学重点体现对数学本质的理解、整体自主建构,掌握重要思想方法,发展创新和实践能力,培养核心素养,使学生学会学习、学会思考,形成可持续发展的自学能力。
思考:人工智能时代的到来,数学的本质是什么?
加强运算的概念、意义、算理、推理等本质的教学。在计算中,通过推理获得的计算技能比死记硬背法则获得的计算技能更重要。而人工智能,把计算当成推理进行。所以,要会思考,而不能只停留在操作。
革命的课堂,陶行知说“先生的责任不在教,而在教学生学”。叶圣陶说“教是为了达到不需要教”。都精辟地概括了教学的本质是教会学生学会学习,蕴含了主体性教育思想。具体要求:要体现以学生为主体,自主学习的学习方式。可尝试“问题导学法”“尝试教学法”等教学模式。新旧知识自主关联。类比,比较,转化,把知识分类整理,形成知识链。
博学笃行,知行合一。知易行难,行胜于言。内化于心,外化于行。结合自己的教学内容学习理论、付诸实践。
小学一年级下册数学考试质量分析及试卷分析范文
小学数学教学设计案例分析适用教师进修招聘试题提高
最新年度小学一年级下册数学期末考试质量分析及试卷分析范例
小学二年级上册数学期中考试试卷分析及质量报告
小学数学试卷分析:六年级下册数学考试质量分析及试卷卷面分析
精选小学二年级下册数学考试质量分析级含试卷卷面分析
小学数学四年级下册数学考试质量分析及试卷分析案例
一年级数学下册期末试卷分析第二学期
小学二年级数学下册期中试卷分析及看法
小学五年级下册数学考试质量分析[2013-2014学年度第二学期]范例
2013年度小学四年级下册数学考试质量分析及试卷分析范例
小学二年级下册最新数学期中考试卷面分析
小学四年级上册数学期中考试试卷分析范文总结
小学数学试卷分析分析得分失分的原因
一年级上册数学2014年度期末试卷分析报告
一年级上册数学期中考试试卷分析范文总结报告
2012-2013年度小学四年级数学上册期末考试质量分析案例
小学三年级下册数学考试质量分析及含试卷分析范文
2013年小学二年级下册数学考试质量分析及试卷卷面分析案例
2012-2013年度小学六年级数学上册期末考试质量分析案例
小学数学试卷如何评价如何分析
小学数学二年级下册期中考试卷面分析
五年级下册数学期中考试质量分析试卷分析专题
小学数学四年级下册期中考试试卷分析
小学五年级数学试卷质量分析教师互相学习交流经验材料范文
2012-2013年度小学一年级数学上册期末试卷质量分析
小学四年级数学上学期期末2014试卷分析
小学数学一年级下册第二学期考试质量分析和试卷分析
2012-2013年度小学五年级数学上册期末考试质量分析案例
小学五年级上册数学期中考试试卷分析范文及质量报告
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |