2020-03-19 收藏
教师层面:
感谢新世纪小学数学提供的课程资源,及时且内容制作完整有效。
整体上看微课给我们一线教师提供了一个非常好的教学参考,给我们一个极大的心理支撑,让我们在家备课时能有一个很好的参考。
在课程资源中的学生动手环节演示的很到位,对于学生来说,简单易懂,用孩子的口吻去解释数学道理,孩子更容易接受一些。
有一个小小的建议,视频中的学生演示时语速相对稍快了一些,对于我们的孩子可能不太容易能听清楚,可以适当放慢语速,留给孩子边听边思考的时间。
学生层面:
1.孩子们喜欢新世纪小学数学提供的学习资源,师生互动,同伴互动相结合,生动有趣。
2.数学故事让我体会到了数学的知识渗透在我们的生活中的点点滴滴,让我喜欢上数学故事,愿意更加积极主动地去阅读数学故事。
家长层面:
微课资源生动有趣,加上老师适当讲解,总体使用效果相对较好,感谢新世纪小学数学网提供的课程资源,让孩子在家学得开心。
五年级数学小数的性质同步测试题1
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五年级数学分数的混合运算同步测试题3
五年级数学生活中的负数同步测试题1
小学数学第十册第五单元试卷1
五年级数学分数的混合运算同步测试题2
五年级数学粉刷墙壁同步测试题2
五年级数学下册综合应用同步测试题1
五年级数学下册综合应用同步测试题5
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五年级数学小数的四则混合运算同步测试题
五年级数学小数的加减法同步测试题
小学数学第十册期末综合测试
五年级数学符号表示数同步测试题
五年级数学分数的混合运算同步测试题1
五年级数学下册综合应用同步测试题2
五年级数学露在外面的面同步测试题2
五年级数学分数的意义和性质同步测试题2
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