疫情期间，根据学校工作安排，从2月10日开始网络教学至今，已经将近一个月了，在这样特殊的日子里，在这样特殊的网络教学形势下，回想这近一个月的网络教学工作，既有收获也有问题，现将本月的工作进行梳理，以便今后更好的进行网络教学。

一、工作收获：

1、学会了录课。刚开始，学校安排以年级组为单位，提前录课，让学生看老师发的录课视频学习新课。为了录好一节课，教研组成员之间互相学习，互相督促，经过几天的努力，克服了种种困难，耗费了几天的时间和精力，终于完成了人生的第一次录课。这次录课对我这个在电脑方面不通的人来说，真的是学会运用了一些新的电脑技术。

2、每天观看名师课堂视频，做好听课记录。感觉每位老师的课都有值得自己学习和借鉴的地方，给我提供了一次难得而系统完整的学习平台。

3、每天布置优教信使上的离线作业或者预习作业，根据学生上传的作业，逐个批改，并根据出现的问题一 一评价、登记汇总。每天下午四点钟根据汇总的作业情况，在钉钉群里直播作业讲评与反馈，表扬优秀的孩子，讲解集中出现的共性问题，并要求孩子纠正后二次上传作业再次检查。

4、每天下午五点钟我们教研组都会集中教研，讨论直播作业与反馈时出现了什么问题，如何解决。根据名师课堂讲解的内容商量布置离线作业，具体到布置什么作业，几道题目，什么要求等等，每个人都尽量把自己想到的说出来，商讨地很细致，很全面。我非常喜欢这样的教研氛围，感觉工作很愉快，很顺利。

5、根据名师课堂授课内容及时调整与自己教材不同步的内容，根据具体内容自己在抽时间整理课件、备课、出练习题，在直播作业讲评时讲解补充的内容，完成学习目标。

6、每天10道口算练习坚持两周多了，一部分孩子的正确率和速度有所提高，初见成效，以后会继续坚持下去。

二、出现问题：

1、每天的作业仍然有个别孩子不能按时上传，孩子对待学习不够认真努力，总是在我的催促下完成上传，还有几个孩子作业隔三差五没有上传，老师催促后家长仍然起不到监督作用，不上传作业。与家长联系后了解到，有的是家长上班无人管理孩子，有的是家长不重视。

2、网络教学在家进行，老师看不到，管不着，学生年龄小，自律性差，做作业不够认真仔细，导致个别孩子学习效果不好。

3、直播讲评后二次上传作业人数少，达不到预期目标。

三、努力方向：

1、继续对每天完不成作业的孩子及家长联系沟通、查找原因，进行思想教育，尽量让孩子按时完成作业。

2、想办法让孩子把每天纠错后的作业二次上传检查，尽量把学习中出现的问题解决彻底。

总之，网络教学不停，作为教师就要不断的想办法完善网络教学中出现的问题，尽量使网络教学得到最满意的效果。