一上数学质量分析2020.01_教学随笔

一上数学质量分析2020.01 2020-01-20 收藏

一、试卷中折射出本学期教学中存在的问题

学生方面：

1、计算粗心，不能保证做过的题目都计算正确。

2、理解能力方面有些薄弱。

3、个别孩子在收集题目信息时出现错误。

教师方面：

1、加强计算方面的练习。

2、教给学生检查卷子的方法。

3、在教学中让学生明白数量关系，弄清答句和问句的区别。

二、、整改措施及努力方向

1．自身业务方面

①、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学。

②、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。

③、多向有经验的教师寻求经验，寻找有效的方法让学生学会知识，懂得道理。

2．学科教学方面

①、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。

②、提高课堂教学质量。每堂课都在课前做好充分的备好课准备，每一课都要做到“有备而来”。

③、根据一年级学生的年龄特点，思维水平设计生动有趣、直观形象的数学活动，让学生在具体的情境中理解和认识数学知识，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

3．学习习惯养成

①、要把训练学生的独立审题能力作为重点。

②、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。

③、养成及时复习、认真检查的习惯。

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