数学小学三年级数学学生下学...
首页>教学经验>教学随笔>小学三年级...

小学三年级数学学生下学期学情分析

2020-01-13 收藏

学生在两年半的时间里,已经具备了一定的知识基础,数与代数方面:

空间与图形方面:一年级下册认识了上下左右前后等表示位置方向的词语,一二年级语文上学习过太阳东升西洛,假如我在野外迷了路等课文,学生接触过表示方向的东南西北等方向。

统计与概率方面:一年级学习了象形统计图和一格表示一的条形统计图,在二年级的上下册分别学习了一格表示二,一格表示的条形统计图,并会根据信息提出简单的数学问题。

实践活动方面:一年级安排了数学乐园我们的校园,摆一摆想一想、小小的商店,二年级进行了我长高了和看一看摆一摆,剪一剪和有多重,三年级上册进行了掷一掷。

学生已经具备了一定的能力,养成了良好的学习习惯,获得了一些数学实践活动的经验。

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
泸教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
不限
上下册
上册
下册
不限