2019-10-15
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人教版六年级上册《分数乘法的意义(1)》数学教案
第1单元 分数乘法
第1课时 分数乘法的意义(1)
【教学内容】教材第2页例1。
【教学目标】
知识与技能:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。
过程与方法:通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括能力。
情感、态度与价值观:引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣。通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到美。
【重点难点】
重点:理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。
难点:总结分数乘整数的计算法则。
【导学过程】
【情景导入】
(一)探索分数乘整数的意义
1.教学例1(课件出示情景图)
师:仔细观察,从图中能得到哪些数学信息?这里的 个表示什么?你能利用已学知识解决这个问题吗?(学生独立思考)
师:想一想,你还能找出不一样的方法验证你的计算结果吗?
2.小组交流,汇报结果
预设:(1) (个);(2) (个);(3) (个);(4)3个 就是6个 就是 ,再约分得到 (个)。(根据学生发言依次板书)
3.比较分析
师:我们先来比较第(1)和第(2)两种方法,请分别说说你是怎么想的?预设:
六年级数学教案——连乘应用题
六年级数学教案——面积和周长的比较
六年级数学教案——面积单位间的简单换算
六年级数学教案—比的意义和性质练习
六年级数学教案——长度单位和面积单位的比较法
六年级数学教案——确定位置2
六年级数学教案——分数连除和乘除混合运算
六年级数学教案——小学教材介绍
六年级数学教案——按比例分配
六年级数学教案——复习归、归总应用题
六年级数学教案——一个数和分数相乘
六年级数学教案——正方形面积的计算
六年级数学教案——面积和面积单位
六年级数学教案——分数的连乘
六年级数学教案—复习分数除法
六年级数学教案——分数除以整数
六年级数学教案——分数应用题练习
六年级数学教案—(解分数方程
六年级数学教案——整数除以分数
六年级数学教案——归一应用题
六年级数学教案——总复习
六年级数学教案——长方形面积的计算
六年级数学教案——解决问题的策略
六年级数学教案——三步式题
六年级数学教案——比的应用练习
六年级数学教案——分数除法练习
六年级数学教案——复习应用题
六年级数学教案——连除应用题
六年级数学教案——24时计时法
六年级数学教案——复习分数乘法的计算
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