2019-09-28
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人教版一年级上册《20以内的数加减法和10以内的加减法》数学教案
第二课时: 20以内的数加减法和10以内的加减法
教学内容:教材106页,练习二十五的第2、4、5、6、9题
教学目标
1. 通过复习使学生加深加减法含义的理解。
2. 进一步提高20以内加法的计算速度和准确率,以及10以内加减法的口算能力,进一步巩固数的组成。
教学重点:使学生熟练计算20以内的进位加法。
教学难点:提高学生的计算能力。
教学准备:自制转盘和口算联系卡片。
教学过程
(一)基本练习
数学游戏
(1)教师将1~10的两组卡片打乱顺序,分放在两个纸箱里。
(2)一个学生抽出两张卡片,较快说出他们相加的得数,如果算对了,就把卡片留在自己手中,否则,就把卡片放回去,然后由另一个学生抽卡片,算出得数。这样轮流抽,直到抽完所有的卡片为止,最后手中得到卡片多的为优胜者。
(二)复习数的组成
可以同桌两个为一组,一个说,一个答,相互交换
(三)复习口算加减法算式
(1)口算加减法算式
(2)指导练习(完成练习二十五的第5题)
(3)口算比赛
(4)完成课本上的练习
(四)总结提升
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