2019-09-18
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苏教版一年级上册《6、5、4、3、2加几》数学教案
第十单元 20以内的进位加法
第7课时 6、5、4、3、2加几
教学内容:
课本第96-97页。
教学目标:
1.经历从实际情境中提出并解决问题的过程,理解6、5、4、3、2加几的方法,能比较熟练地计算6、5、4、3、2加几。
2.在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力,重视算法多样化,发展创新意识和思维的灵活性
3.继续培养学生的合作意识和学习兴趣让学生应用知识解决生活里相关的实际问题,体会数学的作用。
教学重点:
让学生通过实践探索、合作交流,自己得出6、5、4、3、2加几的计算方法。
教学难点:
让学生联系学过的相应的加法算式,直接算出得数。
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题22
图形的相似同步检测4
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题8
集合的基本运算同步课堂检测题3
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题9
图形的相似同步检测5
2016-2017学年高二数学下册综合检测题3
2016-2017学年高二数学下册综合检测题28
实际问题与一元二次方程同步试题
图形的相似能力测试2
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题29
图形的相似综合测试
图形的相似综合测试2
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题23
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题3
2016-2017学年高二数学下册综合检测题5
随机事件与概率同步测试2
集合的基本运算同步课堂检测题4
2016-2017学年高二数学下册综合检测题6
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题5
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题6
2016-2017学年高二数学下册综合检测题26
解不等式检测题2
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题4
角度计算综合检测题2
角度计算综合检测题1
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题28
相似检测题3
图形的相似综合测试1
2016-2017学年八年级数学下册知识点同步考试题25
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