2019-08-21
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沪教版一年级上册《分与合》数学教案
教学目的:
1、 通过本节课的学 习,能够掌握2-5各数的分解和组成,并有效地渗透有序的思想。
2、 培养学生初步的观察、分析、抽象和推理能力,动手操作能力,口头表达能力。
3、 理解整体与部分的关系,使学生在数学活动中初步形成对数学学习的自信和 兴趣。
教学重点:
掌握4、5的分与合,理解整体与部分的关 系。
教学难点:
体会分与合的思想。
教具准备:
小棒、圆片、课件
教学过程:
一、谈话导入
今天好多老师来听我们小朋友上 课,大家欢迎吗?小朋友们怎么欢迎呢?来,表示一下。
谢谢你们的鼓掌!我们鼓掌时两只手先分开来,再合起来,然后又分开来,再合起来。看来两只手要有分有合才能拍响。
在数学王国里呀,也经常用到分与合的知识。这节课我们就来学习数的分与合。
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