2019-08-21
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沪教版一年级上册《数一数(3)》数学教案
教学目标:
认知目标:
1、会描述、搭建各种建筑模型,培养动手和语言表达能力
2、会正确的书写3、4。
能力目标:
在相互的合作交流中掌握计数与表达
情感目标:
培养正确的书写习惯。
教学重点和难点:
重点:利用已有的分类知识,正确的进行分类。
难点:正确的分类及统计数。
教学准备:多媒体课件、三色积木块、统计表格
教学过程:
一、动手感知(激发兴趣,引起求知欲望)
(投影出示)
师:小朋友,你们看,图片上的小朋友们在干什么呀?
生:在玩积木。
师:今天我们也来玩搭积木,好吗?(出示课题)
师:你们会用积木来搭哪些建筑物呢?
生:会搭很多东西。
师:现在老师请小朋友们自己来动手搭建各种建筑物,然后再告诉我你们是怎样搭的,好吗?
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