2019-08-21
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沪教版一年级上册《推算》数学教案
教学目标:
认知目标:通过观察、比较,使学生知道什么是推算,以及运用加减法相邻题的规律进行推算。
能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中,培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。
情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中,体验探索的快乐,分享成功的喜悦,发展学生的思维能力。
教学重点:通过观察、操作,发现规律,会进行推算。
教学难点:掌握推算的方法。
教学准备:多媒体课件、学具小圆片。
教学过程:
一、操作引入
1、大家一起摆圆片,根据摆的过程,列出算式计算圆片的个数。
第一组:1、先摆5个,再摆2个。
2、先摆5个,再摆3个。
3、先摆5个,再摆3个。
第二组:1、先摆7个,再拿去5个。
2、先摆8个,再拿去5个。
3、先摆9个,再拿去5个。
第三组:1、先摆7个,再拿去2个。
2、先摆8个,再拿去3个。
3、先摆9个,再拿去4个。
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