2019-08-16
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为了提升教师运用表现性评价的能力,助力高效课堂的开展,促进教师的专业成长。5月16日下午,二七区南部城区中心学校在幸福路小学南校区(佛岗小学)在教导处郭喜莲副主任的组织下举行了数学课堂研讨活动,本次活动还邀请到二七区教研室王丽娟主任前来指导。
在郭主任的主持下,展示活动在秦春燕老师执教的《异分母分数、减法》一课中拉开了帷幕,秦老师教学语言简洁明了,课程结构设计的也很合理,较好的展示了自己驾驭教材的能力,不断引导着学生对本节课的重难点进行突破,并把表现性评价融入课堂,这对学生的数学思考、表达、问题解决能力的评价提供了一个很好的机会,充分地体现了学生的主体地位。
相信通过这次活动,老师们会更好的将表现性评价融入数学课堂中,老师们的专业水平也会得到更好的发展!
四年级数学三角形的内角和
四年级数学三角形的面积计算9
苏教标版四年级数学平行四边形面积推导
四年级数学角的度量2[人教版]
四年级数学角的度量5[人教版]
四年级数学角的度量1[人教版]
四年级数学三角形的特性[人教版]
四年级数学三角形三边的关系2
四年级数学认识几分之一2[人教版]
四年级数学求一个小数的近似数[人教版]
四年级数学三角形的内角和[人教版]
四年级数学面积和周长的对比2[人教版]
四年级数学长方形正方形面积的计算[人教版]
四年级数学角的测量和画法[人教版]
四年级数学量的计量[人教版]
四年级数学认识更大的数2[人教版]
四年级数学统计[人教版].swf
四年级数学梯形1[人教版]
四年级数学除法的意义2[人教版]
四年级数学面积和面积单位[人教版]
四年级数学除法的意义1[人教版]
四年级数学植树问题1[人教版]
四年级数学营养午餐[人教版]
四年级数学混合运算[人教版]
四年级数学认识平行线[人教版]
四年级数学简单的数据整理[人教版]
四年级数学方程[人教版]
四年级数学三角形的认识3
四年级数学梯形2[人教版]
四年级数学数的产生[人教版]
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