2019-07-18
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人教版一年级上册《6的认识和相关的加减法》数学教案
教学目标:
(一)能数出数量是6的物体个数,会读、会写数字6,认识6表示的实际意义。
(二)初步了解6的基数和序数的意义。了解6以内数的顺序,会用、比较6以内数的大小。
(三)掌握6的组成和分解。
(四)了解5以内数的顺序,会比较6以内数的大小。
(五)培养学生的动手操作能力及有序地观察、思考问题的能力.
(六)结合主题图,对学生进行讲卫生、爱劳动的思想品德教育
教学重点:
认识6表示的实际意义
教学难点:
掌握6的组成和分解四、教学重点:
教具准备:
主题图、直尺图、数字卡片、点子图和木棒
复习准备:
1的后面是几?(写2)
2的前面是几?(写3)
3比1怎么样?(2比1多1)4比5怎么样?(4比5少1)
4按照数的顺序,5的后面是哪一个数呢?(6)今天我们就来认识这个6。
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