2019-07-18
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人教版一年级上册《0的认识及有关0的加减法》数学教案
教学目标:
1、通过观察与实践活动,使学生知道的两种含义:表示没有和起点。规范0的写法,使学生能规范整洁的书写0。
2、培养学生的想像力,合作、探究能力和认真书写的好习惯。
3、通过紧密联系生活的实践活动,激发学习兴趣,让学生初步认识到数学 与生活息息相关。
教学重点:
0是一个比较特殊的数字,它具有比较特殊的含义,有关0 的加减法也是很有规律可循的,因此将理解0表示没有的含义,知道0在直尺在表示起点;会计算有关0的加减法作为这节课的重点。
教学准备:
1、 课前学生预习新知和准备直尺
2、 制作多媒体课件。
教学方法:
为了实现教学目标,有效地突出重点,突破难点,为学生创设一个个丰富的问题情境,鼓励学生大胆发表自己的意见并进行交流,从而亲身体验关于0的计算及在生活中的应用。让学生积极参与、体验的含义在已有知识经验的支持下,自主能动的探索,实现教学的再创造。
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