2019-07-17
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人教版一年级上册《图形的认识与拼组》数学教案
教学目标:
1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。
2、通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体和正方体的特征,能辨认和区别这两种图形。
教学重点:
认识长方体和正方体的形状以及特征
教学难点:
能辨认和区别
教学过程:
一、 复习
1、出示一些长方体和正方体的实物。让学生指出哪些是长方体,哪些是正方体。
2、在长方体下面的括号里面画 ,正方体的下面括号里面。
3、口答。长方体有几个面?正方体有几个面?
二、 新授
1、取出两个正方体,可以拼成什么图形?
2、取出三个正方体,可以拼成什么图形?
3、取出八个正方体,可以拼成什么图形?
教师:通过学生自由拼摆,让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系。
4、取出四个长方体,如: 可以拼成什么图形?(一种拼成长方体,一种拼成正方体)
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