2019-06-04
收藏
北师大版一年级数学上册《认识钟表》教案
课堂 的目的是要让学生不断地学习,不断地发展,而开放的情境则有利于发展学生的思维能力,有利于发现学生独特的见解。通过交流,我们可以发现,学生不仅认识了一天中的其它时刻,而且对时间有了更深的体会,懂得了时间的宝贵性。
内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册。
一、教学目标:
知识目标:初步认识钟表的面,借助已有的生活经验,在熟悉的生活情境中通过交流、合作、学会认读整时和半时数。初步建立时间观念。
能力目标:通过观察、讨论、比较等活动,培养观察能力和探究合作的学习意识。
情感目标:感受数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。结合日常生活作息时间,培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。
二、教学准备:
教 具:自制课件,实物钟。
学 具:每小组一张情境图及每人一张时间表示图,每人一个学具钟。
三、教学重点:会看钟面的整时和半时数
四、教学难点:会看半时数,
五、教学过程:
(一)创设情景,激发学习愿望。
1、师:同学们,今天老师给大家请来了一位好朋友,想知道他是谁吗?仔细听。(电脑放歌曲)
(滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡)。
2、师:猜猜它是谁?
3、师:钟表王国的兄弟姐妹可多呢,你们想去钟表大世界看看吗?(课件出示各种不同的钟表)
4、师:喜欢这些钟表吗?那我们现在就和他们交朋友吧!(板书课题)
5、师:你已经了解了有关钟表的哪些知识?你还想和小伙伴交流有关钟表的哪些知识?(学生自由说)
(设计意图:将好听的儿歌,作为课的开始,激发了学生的参与动机。各种各样的钟表在优美的音乐中播出,拓宽了学生对各种钟表的认识,使学生能自觉地参与到学习活动中。另外,老师通过对学生原有生活经验的了解,可以较好地调整自己的教学。)
(二)联系生活,感知钟表面。
师:请小朋友闭上眼睛,老师要变了,(从课件演示的钟表中抽象出钟表面图)睁开眼睛,这些都是钟表的面,观察一下,钟表面上有些什么?请你用你自己喜欢的方式向你的同桌交流你对钟表面的认识情况。
(有的拿学具钟,有的看屏幕上的钟面)
学生汇报(得以下答案):①有1~12个数字(点击闪烁)。②有2根指针,长针和短针。(点击闪烁),配有画外音:我的身子长,我叫分针,我的身子短,我叫时针。③若有学生汇报发现时针和分针走的方向是一样的,课件就演示。
(设计意图:这一层次安排了观察、操作、讨论、交流等教学活动,帮助学生在感性经验的支撑下建立起钟表面的直观模型,符合儿童的思维特点,使学生在交流中互相借鉴、互相补充、调动了学生学习的主动性,提高了学生独立获取知识的能力。)
(三)依托经验,自主探究,认读整时、半时。
1、师:刚才同学们认识了钟表的面,哪钟面上所表示的时间又该怎样认呢?请同学们看图:
屏幕依次出示小明的一天的生活情景图:
师:这是小明一天的生活安排,(出示书上90页的图。)仔细观察这些图,请你在小组里试着说一说小明什么时间在做什么,你是怎样看钟面上的时间的。
学生分组交流、讨论、在同伴的合作中学会看整时和半点。
北京市丰台区2005年初中毕业会考数学卷
四川省泸州市2005年高中招生统一考试(非课改县区)数学试卷
九年级分式
2004年天津市高级中等学校招生考试数学试卷
第三章图形认识初步[上学期](无答案)
2004年安徽省理科实验班招生考试题
2005年杭州市各类高中招生数学试题参考答案
常州市二OO五年初中毕业、升学统一考试数学试题及答案
图形的认识初步[上学期]
安徽省2004年普通高中理科实验班招生考试
数据的收集与整理.[上学期]
期中考卷[下学期]
九年级(上)第二章一元二次方程单元测试
6.5垂直随堂练习(无答案)
一元一次不等式和一元一次不等式组测试题
日照市中等学校招生考试数学试题
2005年浙江省台州市初中毕业、升学考试数学卷
2004年上海市毕业考试数学试卷
2004年3月宿州九中九年级数学抽考试题
初三入学考试
湖北省荆门市2005年初中升学考试(详细答案)
第四章单元测验[上学期]
锦州市中等学校招生考试数学试题及参考答案数学试题
一元二次方程练习题
2005年梅州市高中阶段学校招生考试数学试卷
2004北京朝阳区初中毕业统一考试数学试卷
2004北京东城区初中毕业统一考试数学试卷
九年级(上)第一章证明(二)单元测试(1)
初三数学周练试题
安徽省理科实验班招生试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |