2018-12-25
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一、教学目标
(一)知识与技能
使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。会用简单方法收集、整理数据,会用1格表示一的条形统计图表示数据。
(二)过程与方法
通过观察、比较使学生体会到,条形统计图能清楚地表示数量的多少这一特征;初步认识条形统计图的结构特点和优势。
(三)情感态度和价值观
培养学生的问题意识和用数学语言表达的能力以及主动探究知识、小组合作的能力。
二、教学重难点
教学重点:会用1格表示一的条形统计图表示数量。
教学难点:认识条形统计图的结构特点和优势。
三、教学准备
课件、坐标纸。
四、教学过程
(一)创设情景,收集原始数据,引入统计。
(出示北京市2012年8月天气情况表)
1.谈话:这是北京市2012年8月天气情况,这个月的每种天气各有多少天?怎样能把它们清楚的表示出来?
2.学生自己活动。
3.反馈
4.教师根据学生汇报情况逐一评价。
【设计意图】为学生创设了参与北京2012年8月天气情况的调查教学情境,让学生亲身经历数据的收集、整理和处理的过程。在合作互助的学习氛围中,学生学习的兴趣、探究的积极性也随之提高,同时也提供了学生人人都参与的课堂氛围。
预设(1)统计表。我们可以把统计得到的数据填入统计表中以备查找。
①导学生完成统计表中数据填写。
②说一说从这张表中你知道了哪些信息?用统计表表示数据有什么好处。
预设(2)象形统计图表示统计结果。
①有什么优点?
②不足是什么?为什么?
【设计意图】课堂上尊重学生个体的选择,如允许他们用自己喜欢的方式进行描述统计结果,进行有个性的探究活动。
特殊平行四边形(正方形)课件ppt北师大九年级上
频率与概率(第三课时)课件ppt新街中学九年级上
《视图与投影》复习课件ppt北师大九年级上
4.3灯光与影子(包括中心投影与盲区)课件ppt
第一章证明(二)复习课件ppt北师大九年级上
第六章频率与概率复习课件ppt北师大版九年级上
6.3生日相同的概率课件ppt北师大版九年级上
特殊的平行四边形(1)——矩形的性质及判定课件ppt
3.1平行四边形(1)课件ppt北师大版九年级上
5.1反比例函数课件ppt北师大版九年级上
5.1反比例函数(1)课件ppt北师大版九年级上
5.2反比例函数的图象与性质(2)课件ppt北师大版九年级上
2.2配方法(1)课件ppt北师大九年级上
1.3线段的垂直平分线课件ppt北师大九年级上
3.2特殊平行四边形(1)课件ppt北师大九年级上
平行四边形(二)课件ppt北师大版九年级上
新街中学九年级上《反比例函数复习》课件ppt
平行四边形(3)平行四边形的判定课件ppt
4.3灯光与影子(2)课件ppt北师大九年级上
5.1反比例函数课件ppt首山镇二中九年级上
你能证明它们吗(2)课件ppt北师大九年级上
证明二复习课课件ppt首山镇二中北师大版九年级上
6.1频率与概率(2)课件ppt北师大版九年级上
线段的垂直平分线(1)性质定理与判定定理课件ppt
6.4池塘里有多少条鱼课件ppt北师大版九年级上
特殊平行四边形(矩形)课件ppt北师大九年级上
特殊的平行四边形(2)菱形,正方形的性质及判定课件ppt
线段的垂直平分线(2)三角形的垂心课件ppt
2.1花边有多宽课件ppt北师大九年级上
直角三角形(1)勾股定理与它的逆定理课件ppt
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