2015-09-17 收藏
《认识6和7》是新课程一年级第六单元的第一课时。根据学生在幼儿园已学过6和7这部分知识的基础上,我是这么制定教学目标的:1、能正确地数出数量是6和7的物体个数、会读、会写数6和7。2、指定以内数的顺序,会比较7以内数的大小。3、初步培养学生的观察能力和动手操作能力。
教学过程的设计:
1、在导入部分,我用给小马编编号,说说你是怎么编的?形象有趣的导入到6、7的结构性知识,为新知的技术创设了条件。
2、从学生实际出发,对于6、7你知道了什么?确切地了解相关信息,你想学到什么本领?你有什么问题吗?培养了学生的问题意识。
3、从生活情境(主题图)形象的得出数学6何。摆摆小棒,怎样把6变成7,把7变成6初步建立6和7的概念,并让学生举例说说6、7可以生活中的什么?用学生事例来描述抽象的6和7,培养了的数感。
4、写数部分,我请学生先写写,利用了学生已有的写字基础,正视了学生自己之间的差异。用比前一次进步的你来展示一下。再由教师范写,在难点的地方加以示范,强调了学生写数的积极性。
5、让学生用6和7根分别摆一摆,摆出学生喜欢的图形。给学生提供了创造的空间,自由地发挥想象,能够达到数行结合的目的。
6、练习部分:通过对1――7数列的排列,观察、改动,巧妙地体现了数列的某些性质。开放性地猜数游戏,把学习寓于活动,调动学生学习兴趣,大脑和感官并用,开放性适当地发展了学生思维,并进一步巩固了已学的知识。
7、小结部分:从教学效果来看,可有可无。
2016届沪科版九年级下24.2圆的基本性质(1)课件(共22张PPT)
沪科版九年级下24.3圆周角(1)课件
沪科版九年级下24.5三角形的内切圆课件+教案
26.1随机事件课件(共17张PPT)
沪科版九年级上24.1比例线段(一)课件
2016届沪科版九年级下24.2圆的基本性质(2)课件(共24张PPT)
2016届沪科版九年级下24.4直线与圆的位置关系课件(3份)
沪科版九年级下24.3圆周角(2)课件
第25章投影与视图小结与评价课件(共24张PPT)
沪科版九年级下24.2圆的基本性质(1)垂径定理课件
沪科版九年级下24.2圆的基本性质(2)弧弦圆心角课件
沪科版九年级下24.5三角形的内切圆课件(共31张PPT)
沪科版九年级下24.7弧长与扇形面积课件(共14张PPT)
沪科版九年级下24.8综合与实践课件(共12张PPT)
沪科版九年级下25.2三视图(第1课时)课件
2016届沪科版九年级下24.5三角形的内切圆课件(共22张PPT)
沪科版九年级下25.2三视图(第2课时)课件
沪科版九年级下24.2圆的基本性质课件
沪科版九年级下24.3圆周角课件(共10张PPT)
第26章概率初步小结与评价课件(共27张PPT)
2016届沪科版九年级下24.2圆的基本性质(3)课件(共20张PPT)
2016届沪科版九年级下24.3圆周角课件(2份)
26.3用频率估计概率课件(共2份)
二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质课件ppt沪科版九年级上
24.1比例线段(一)课件
沪科版九年级下24.4直线与圆的位置关系(1)课件
沪科版九年级下24.6正多边形和课件(共30张PPT)
沪科版九年级数学下24.7弧长及扇形面积(2)课件
沪科版九年级下24.2圆的基本性质(3)圆的确定课件
沪科版九年级上23.1二次函数课件ppt
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