2018-10-16
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在今天之前,我一直以为绘本就是学生自己阅读的图画故事书,但是听了《巨人拼布被》这节课,我对绘本有了全新的认识。刚听到这个课题名称时我一头雾水,这是哪一节课?随着课堂的进行,我才看出来原来这是一节平面图形的复习课,完全抛开了传统的练习题,用一个吸引人的小故事将整节课串起来,环节紧凑,通过摆一摆、拼一拼等活动,让学生自己体会正方形、长方形、三角形的特点,达到良好的复习效果。
绘本的价值就在于帮助学生学习知识、积累生活经验、形成智慧和感悟思想方法。其五大要素包括:情景、问题、求证、解决和评判。绘本来源于教材,用绘本的形式梳理知识将知识串联起来。
高一数学几何体的结构
高一数学中心投影平行投影和正投影
对数函数的定义图象性质
高一数学函数教材分析
平面与平面平行的判定和性质
苏教版函数的单调性和奇偶性
棱柱棱锥棱台和球的表面积1
空间点直线平面之间的位置关系
高一数学函数的表示方法3
对数函数的性质性质的应用
平面的基本性质及推论
空间中直线与直线的位置关系
高一数学函数及其图象复习
高一数学二次函数2
苏教版高一数学函数的最值与值域
高一数学分指数1
直线方程的概念与直线的斜率3
高一数学集合9
高一数学函数的值域的求法
高一数学集合间的基本关系教案
高一数学圆柱的侧面展开图
平面与平面平行的判定与性质
高一数学集合8
柱体锥体台体的表面积与体积
高一数学圆柱圆锥圆台和球4
高一数学两条直线的平行与垂直
高一数学两条直线的位置关系3
棱柱棱锥和棱台的结构特征2
平面直角坐标系中的基本公式
高一数学几何体举例
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