2018-02-24
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期末考试结束了,孩子们的成绩相比较平常是喜人的。但翻看孩子们的试卷后,我觉得孩子们缺少阅读与理解的能力,分析与解答问题的能力。
填空题出错较多的集合题,两个集合圈分别表示什么,所分成的三部分分别表示什么,自认为上课时跟孩子们解释得非常到位,可孩子们还是分不清各自所表示的含义。究其原因,是没有让学生充分地发现,充分地感悟,学生的积极性没有被充分地调动起来。
口算题还有部分同学出错,更有甚者,孩子们把题看错。
针对这些,本人今后努力方向:培养学生良好的审题能力,具体的要一道题读3遍,从中准确地提取数学信息和数学问题。培养学生分析问题和解决问题的能力,具体的要分析各信息之间的联系,从问题出发探寻解决问题的思路,较复杂的问题要培养学生分析方法和综合方法同时运用的能力。更重要的是认真把握孩子思考问题所需要的时间。
总之我认为,教数学最重要的是培养孩子的思维习惯。
江苏省东台市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
河南省安阳市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册10月月考测试卷5
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2015-2016学年八年级数学上册10月月考测试卷4
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2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题15
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2015-2016学年八年级数学上册10月月考测试卷6
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甘肃省定西市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题7
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2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题8
江苏省苏州市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
河北省石家庄2015-2016学年八年级数学上册期中试题
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2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题1
贵州省都匀市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
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