上班八年了，虽说学的英语，教的确是数学居多，从一开始的啥都不太懂到后来目己的讲究摸索，这一路万般辛苦只有自己知道，但这一路欢乐只有自己能感受到，孩子们当初的不配合到后来的主动认真努力学习，变化真的很大，一份付出一份收获。今年的这一届学生，很多学生刚接手时，心里直感叹成绩这么差怎么提高，领导对自己期望那么高，自己怎么努力实现啊？可是在跟学生一步一步的接触中，慢慢的发现，孩子们是那么认真，大部分学生很愿意上我的课，趣味多，不瞌睡，不无聊，虽然我说的这些是每一个老师都能做到的，但是同学们说的还有一层含义，都想主动去学习数学课了，这是我的意外也是我的惊喜，我最怕的就是我那么努力你不学，我不怕你差，只要你努力我就会比你更努力，只要你肯努力你就会有更多收获，更多惊喜。

我上课不喜欢拖堂，下课了就好好玩，上课好好学，上课我们是师生，下课了我们是朋友，朋友对朋友是友好的，不批评。同学们从当初试试跟我交谈，慢慢的到跟我主动攀谈，甚至还能开几句玩笑，比如老师最近胖了啊，要减肥了，老师今天穿的真漂亮，呵呵，同学们真的是不吝啬自己的语言，我也很无语啊！我布置的作业同学们很给力，保质保量，大部分都跟努力，毕竟还是有那么几个顽固分子的，不过，多关心，多交流，打通他们的心里想法，学习就变得简单的多了，他们是基础差，想努力真的很纠结，学不会还得学，学不会还想学会，可是刚动笔就又把笔放下了，基础在哪里啊？哎呀，我也是头疼啊，计算啥都不会，从零开始吧，加减乘除，一步一步来，只要每天都是进步的乐趣不就多了么。

学习没有那么难，只是少了一些乐趣，激起孩子们的乐趣了，朋友是不会让朋友失望的，不是么？呵呵