2017-05-09 收藏
要回归教材
初中数学包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中题目的引申、变形或组合。复习的最后阶段,应重视教材,在准确理解基本概念,掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。对题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,关注解题的思路、方法、技巧。
要重视热点
第二轮复习,要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到触类旁通、融会贯通。目前阶段应根据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。同时还要狠抓重点内容,专项练习热点题型。多年来,初中数学的“方程”、“函数”、“四边形”一直是中考重点内容。另外,“开放题”、“类比探究题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型,这些中考题大部分来源于课本,对知识性要求不同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。
这个时期,老师建议同学们精题精练,举一反三,而不是盲目的大量做题,要有针对性、找典型、有层次、切中要害去强化练习。
要加强练兵
这一阶段的重点,同学们要放在自身综合解题能力和解题策略上,进行考前练兵。同学们要研究近五年的中考试题和做一定量的模拟题,练习答题技巧、考场心态、临场发挥能力等。另外,老师建议同学们要慢慢调整自己的心态,沉稳答题,不言放弃,学会积极的自我暗示,有效地进行自我放松。
三年级数学思维训练:用四个数字组成不同的三位数
三年级数学思维训练:平均数问题
三年级数学思维训练:从复杂退到简单
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