2017-05-08
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四年级数学评课感悟:2017年5月4日上午,有幸观摩了幸福路小学朱臣老师执教的四年级下册《确定位置》。老师设计精心,能够立足于学生的主体发展,重视学生的主动参与、合作交流。朱臣老师善于制造认知冲突,注重学生知识生成。多次运用对比教学,合理的捕捉和处理课中生成资源,优化出数对的表示方法,吸引学生主动完成知识的建构。
整节课朱老师不断制造矛盾冲突,关注学生数学思考,引导学生的思维一步步走向深入。在本节课中,教师多次运用比较法,帮助学生主动轻松地完成对知识的建构.在学生描述男孩的座位写法时得出多种不同的方法,最后通过比较这7种方法的共同点与不同点,从而优化出数对(4,5)表示最简洁、方便。本节课教师在练习的设计上具有层次性,合理有效地使用课件,既巩固了当堂学的知识,又关注了学生的个体差异,还激发了学生积极参与的愿望。
总之,一节好课所包含的内容还有很多,朱老师展示给我们的不仅是这些,比如还有教学细节的捕捉与处理,对课堂上及时生成的课程资源的把握与应对,教学策略的优化,课后的延伸的拓展等,都为学生的学习提供了一个很好的平台,充分体现了“一切为了学生,一切为了学生的发展”的理念,同时也张显了教师的个性风采。
简单物体的三视图课件沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第3课时)ppt课件(沪科版九年级下)
25.2三视图(第2课时)课件ppt沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第2课时)ppt课件(沪科版九年级下)
沪科版九年级下视图(第2课时)课件
第24章圆章末复习课件(2015开学沪科版九年级下)
24.3圆周角(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
27.1投影(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
《三视图》课件ppt沪科版九年级下
26.3用频率估计概率课件(2015开学沪科版九年级下)
25.1投影课件(2015开学备课沪科版九年级下)
24.1旋转(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
24.6正多边形与圆课件(2015开学备课沪科版九年级下)
26.2等可能情况下的概率计算课件(沪科版九年级下)
第26章概率初步章末复习课件(2015开学沪科版九年级下)
沪科版九年级下27.1投影课件ppt
24.6正多边形与圆(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
25.2三视图(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
24.4直线与圆的位置关系(第2课时)课件ppt沪科版九年级下
24.7弧长与扇形面积(第2课时)课件ppt沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第1课时)ppt课件(沪科版九年级下)
24.1旋转(第2课时)课件ppt沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
《统计初步》复习课件沪科版九年级下
25.1投影(第2课时)课件ppt沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第4课时)ppt课件(沪科版九年级下)
第25章投影与视图章末复习课件(2015开学沪科版九年级下)
25.1投影(第1课时)课件ppt沪科版九年级下
24.2圆的基本性质(第3课时)课件ppt沪科版九年级下
24.1旋转ppt课件(沪科版九年级下)
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