2017-03-17 收藏
本节课的重要思想是分类思想,关于分类标准与分类结果的关系,分类标准的确定可向学生作适当的渗透。集合的概念比较抽象,学生真正接受需要很长的过程。教师在自编练习题时,要避免出现圆周率∏(或含有∏的数)给学生判断。因为含圆周率∏(或含有∏的数)通常是无理数,学生暂时还没学到,尽量不要超前出现。教学中,还要关注小数、百分数等可以化为分数m/n(m,n都是整数,n≠0)来表示,可作简要介绍,不必作过细讲解。因为过多地介绍,可能会增加学生的学习难度,让学生感到困难与无措。对例题和练习题判断正数集合、负数集合等提法,可作为一个普通名词作简要介绍,不宜作过细解释。对于相应集合填入数后所用的省略号“…”,点到为止,不宜对集合、省略号作过多说明。
六年级数学教案——圆的面积
六年级数学教案——比的基本性质
六年级数学教案——圆的知识
六年级数学教案——整理和复习
六年级数学教案——用百分数解决问题(2)
六年级数学教案——乘法应用题和常见的数量关系(一)
六年级数学教案——两位数乘两位数(不连续进位的)
六年级数学教案——用百分数解决问题(3)
六年级数学教案——两位数乘三位数(不连续进位)
六年级数学教案——扇形统计图
六年级数学教案——两步分数乘法应用题
六年级数学教案——用整十数除商是一位数的除法
六年级数学教案——已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题
六年级数学教案——被乘数、乘数末尾零的乘法
六年级数学教案——纳税
六年级数学教案——口算除法(二)用整十数除
六年级数学教案——一个数乘分数
六年级数学教案—— 乘法应用题和常见的数量关系(二)
六年级数学教案——圆的周长(2)
六年级数学教案——百分数和分数、小数的互化
六年级数学教案——乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算
六年级数学教案——圆的知识的练习
六年级数学教案——一个数除以分数
六年级数学教案——圆的周长和面积的练习课
六年级数学教案——整理复习(2)
六年级数学教案——利息
六年级数学教案——轴对称图形
六年级数学教案——用整十数乘两位数
六年级数学教案——折扣
六年级数学教案——圆的面积(2)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |