2017-03-15 收藏
教学内容:教材第46-47练习五。
教学目的:
通过折一折、搭一搭、数一数、剪一剪、拼一拼等实践活动,加深对平面图形的认识。
教学过程:
一、导入新课
我们已经认识了一些平面图形,谁能说说我们学过了哪些平面图形?
今天啊,我们将继续研究它们上一节练习课。
二、练习。
1、练习五1
(1) 出示第1题,要求学生沿着图中的虚线折一折,说一说折出了什么图形?
(2) 展开,说一说在折出的图形,哪些是你认识的?
2、练习五2。
(1)读题理解题意,什么叫两次对折?
(2)学生选择一种折法在小组中交流,并说说折出的是什么图形?
(3)集体交流并参与教科书说说正方形纸对折两次一般有几种折法?各折出什么图形?
3、练习五3。
(1)出示第3题图,说说图中有哪些图形?指指各种图形分别在哪里?
(2)指导学生数图形的个数,要求学生把图形分成左、中、右三部分,从左往右,从上往下有序地数。
(3)完成统计表,集体交流。
4、练习五4。
(1)要求学生用6根同样长的小棒搭出三角形、长方形和平行四边形,并说说你是怎样搭的?(2)用8根小棒能搭出什么图形?试一试,让学生先搭,然后相互交流。
5、练习五5。
请学生拿出一张平行四边形的纸,想一想怎样才能剪 出两个三角形,三个三角形、四个三角形。
6、练习五6。
(1)出示第6题图,引导学生看图,说说图中是怎样把长方形转化平行四边形。
(2)学生动手按照书中的两幅图折一折、剪一剪、拼一拼。
7、练习五7。
(1)用书附页中的图形,照样子拼出书上的三种图形。
(2)试一试,你还能拼出别的图形吗?学生动手拼图,集体交流,说说你是怎样拼的?
三、作业布置。
四、教学后记:以游戏形式.比较直观的教具,学生的学习兴趣强.
浙教版七年级下册数学作业本1 1.4平行线的性质(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本2 6.1反比例函数(1)答案
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浙教版八年级下册数学作业本1 5.3正方形(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本2 4.2平行四边形及其性质(2)答案
浙教版八年级下册数学作业本1 4.4平行四边形的判定定理(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本2 5.3正方形(2)答案
浙教版八年级下册数学作业本2 4.6反证法答案
浙教版七年级下册数学作业本2 2.2二元一次方程组答案
浙教版八年级下册数学作业本2 3.2中位数和众数答案
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浙教版七年级下册数学作业本1 3.1同底数幂的乘法(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本1 4.1多边形(1)答案
浙教版七年级下册数学作业本1 1.3平行线的判定(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本1 6.1反比例函数(2)答案
浙教版七年级下册数学作业本2 1.2同位角、内错角、同旁内角答案
浙教版八年级下册数学作业本1 5.1矩形(1)答案
浙教版八年级下册数学作业本2 6.3反比例函数的应用答案
浙教版七年级下册数学作业本2 1.4平行线的性质(2)答案
浙教版七年级下册数学作业本1 2.5三元一次方程组及其解法答案
浙教版七年级下册数学作业本1 2.3解二元一次方程组(1)答案
浙教版七年级下册数学作业本2第一章复习题答案
浙教版八年级下册数学作业本1课题学习答案
浙教版八年级下册数学作业本1 4.2平行四边形及其性质(3)答案
浙教版八年级下册数学作业本2总复习题答案
浙教版八年级下册数学作业本1 6.2反比例函数的图像和性质(2)答案
浙教版八年级下册数学作业本2第四章复习题答案
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