2017-03-13
收藏
一、教学内容:P54
二、教学目标:
1、继续结合具体的情况进行估算,判断结果的对错,掌握调换加数再算一遍的验算方法。
2、让学生体验算法多样化,明确竖式时要注意问题。
三、教具学具:
口算卡、课件、计数器(学生)
四、教学过程:
(一)复习导入
1、口算(开火车)
2、用竖式计算下面各题。通过竖式,你发现了什么?可以用调换加数位置再算一遍的方法验算结果。
(二)探索新知
1、情境导入,提出问题
2、探索算法,解决问题
(1)列出算式:99+129
(2)展示算法多样化
97+12997+12997+129
=100+129-3=97+130-1=90+130+7-1
=229-3=227-1=220+7-1
=226=226=227-1
=226
97+129
=90+120+(7+9)97129
=90+120+16+129+97
=210+16226226
=226交换加数位置,和不变
3、总结法则
(1)相同数位对齐
(2)从个位加起
(3)哪个位上的数相加满十,都要向前进1
练习课
一、教学内容:P55
二、教学目标:
1、增强学生发现问题的意识,发展提问、解决问题习惯。
2、学生养成计算前先估算的习惯,养成认识验算的习惯。
三、教具、学具:
课件
四、教学过程:
(一)复习导入
1、提问
2、导入新课
(二)指导练习:
1、指导学生完成练习第1题
(1)学生独立口算,把得数填在课本里
(2)学生口答,让学生说说计算思路
2、指导学生做练一练
(1)先让学生认真审题,对竖式结果进行估算。
(2)学生独立用竖式计算
(3)怎样检查这四位同学计算结果是否正确?
3、小结:
连续进位的加法,有时需要三次连续进位,一般同学们第一次进位比较注意,第二次进位容易忽略。
4、指导学生做练一练的第3题
5、指导学生做练一练第4题
这是一道思考题,练习时,先让学生理解题,再引导学生利用数字卡片,在小组内进行讨论、交流。本题答案很多,尽可能让学生探讨出各种答案。
(三)全课总结
(四)作业
精解小升初数学加法原理知识点
浅谈中学数学教学方法
人教版二年级上册数学期中测试卷
2016年小升初数学算术知识点
西师大版小学六年级上册数学同步练习题(计算)
中考数学备考资料:等腰三角形性质
中考数学备考资料:角的平分线定理
中考数学备考资料:等边三角形
中考数学备考资料:理解分析能力非常重要
2015小学六年级数学上册练习题:人教版
2016年小升初数学体积和表面积知识点
小学数学一年级上册第六单元随堂练习(青岛版)
小学数学老师教学随笔 给学生好吃又有营养的数学
精选初二上册数学同步练习:应用二元一次方程组—鸡兔同笼
一年级数学上册《看图解决问题》教学设计
高二数学必修三概率测试题(2015—2016)学年度
小升初数学知识点之速算口诀
关于学科整合教学论文 信息技术融入课堂教学 课堂活起来动起来
小升初数学知识点:分数与百分数的应用
2015小升初数学分数知识点
四年级数学上册趣味竞赛题
教学心得 小学五年级上期数学期末复习方法的思考
2016年小升初数学四则运算知识点
八年级上册数学同步检测:应用二元一次方程组--增收节支
2016学年数学高二必修三第三章概率单元测试题
2015-2016学期八年级上册数学同步检测题:定义与命题
2015—2016学年度高二数学概率单元测试题
中考数学备考资料:尺规作图
小升初数学知识点之几何归纳
精编小升初数学方程知识点
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |