2017-03-09 收藏
一般地按一定次序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项,数列的一般形式可以写成,简记为数列{an},其中数列的第一项a1也称首项,an是数列的第n项,也叫数列的通项2、数列的递推公式:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法。
从函数角度看数列:
数列可以看作是一个定义域为正整数集N'(或它的有限子集{l,2,3,…,n})的函数,即当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,这里说的函数是一种特殊函数,其特殊性为自变量只能取正整数,且只能从I开始依次增大.可以将序号作为横坐标,相应的项作为纵坐标描点画图来表示一个数列,从数列的图象可以看出数列中各项的变化情况。
特别提醒:
①数列是一个特殊的函数,因此在解决数列问题时,要善于利用函数的知识、函数的观点、函数的思想方法来解题,学习规律,即用共性来解决特殊问题;
②还要注意数列的特殊性(离散型),由于它的定义域是N'或它的子集{1,2,…,n},因而它的图象是一系列孤立的点,而不像我们前面所研究过的初等函数一般都是连续的曲线,因此在解决问题时,要充分利用这一特殊性.
2009年浙江高考理科数学试题[wrod]版
2009年福建高考文科数学试题[word]版
2009年高考全国卷I文科数学试题[word]版
2009年宁夏高考理科数学试题和答案
2009年山东高考理科试题附参考答案[word]
2009年北京高考理科数学试题[word]版
2009年北京高考文科数学试题[word]版
2009年湖南高考文科数学试题和答案[word]版
2010届高考数学二轮复习跟踪测试4
2009年重庆高考文科数学试题[word]版
2009年浙江高考文科数学试卷
2010届高考数学基础题题库1
2009年天津高考文科数学试题
2009年山东省高考理科数学试题[wrod]版
2009年江苏高考数学试题附参考答案[word]
2010届高考数学二轮复习跟踪测试12
2010届高考数学二轮复习跟踪测试23
2010届高考数学二轮复习跟踪测试8
2010届高考数学二轮复习跟踪测试13
2009年陕西高考文科数学试题[word]版
2009年江苏省高考数学试题[wrod]版
09年高中毕业班文科数学模拟考试
2009年浙江省高考文科数学试题[wrod]版
2010届高考数学二轮复习跟踪测试10
2009年江西省高考文科数学试题[word]版
2009年湖南高考理科数学试题和答案[word]版
2010届高考数学二轮复习跟踪测试5
2009年四川高考理科数学试题和答案
2009年辽宁高考理科数学试题和答案
2010届高考数学二轮复习跟踪测试24
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |