2017-02-22
收藏
怎样解数学综合题?
高考一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,综合运用知识为辅,第二轮复习以专题性复习为主,这一阶段所涉及的数学问题多半是综合性问题,提高解数学综合性问题的能力是提高高考数学成绩的根本保证。解好综合题对于那些想考一流大学,并对数学成绩期望值较高的同学来说,是一道生命线,往往成也萧何败也萧何;对于那些定位在二流大学的学生而言,这里可是放手一搏的好地方。
一、综合题在高考试卷中的位置与作用。
数学综合性试题常常是高考试卷中把关题和压轴题。在高考中举足轻重,高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标。目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型尤其是创新能力型试题。综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点。
二、解综合性问题的三字诀三性。综合题从题设到结论,从题型到内容,条件隐蔽,变化多样,因此就决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性。在审题思考中,要把握好"三性",即(1)目的性:明确解题结果的终极目标和每一步骤分项目标。(2)准确性:提高概念把握的准确性和运算的准确性。(3)隐含性:注意题设条件的隐含性。审题这第一步,不要怕慢,其实慢中有快,解题方向明确,解题手段合理,这是提高解题速度和准确性的前提和保证。
高二数学直线与圆的方程作业练习试题 高二期中考试
湖南师大附中2014年高二下学期数学期末考试题答案
高中2014年高二下册数学期末考试题分析
2014年安徽省太和二中高二数学下册期末考试试题
高中2014年高二下册数学期末试卷答案解析
14年高二数学下册期末考试试卷分析
2014数学高二期中试题第二学期
高中2014年高二下册数学期末测试卷
数学期中试题高二下册含答案
高中2014年高二下学期数学期末试题分析
2014年人教版高二数学下册期中试题
安徽省合肥2014年高二下学期数学期末测试题
2014数学高二期中试题下学期
14学年数学高二期中试卷第二学期
2014年高二下册数学期末考试试题
高二数学下试题2014
高中2014年高二数学下学期期末考试试题分析
2014年高中高二数学下册期末试卷练习
2014年高二数学下册期末测试题练习
高中高二数学下册期末考试题分析答案
山西忻州市第二学期高二数学联考试题
14年期末试题 高二下册数学期末测试题答案
高中2014年高二数学第二学期期末考试卷答案解析
石阡民族中学高二第二学期数学期末考试卷分析
高中数学高二数学下学期期中试题
高中2014年高二数学下学期期末考试卷答案
高中2014年高二数学第二学期期末试题练习
2014年高二数学下学期期末测试卷答案解析
安徽省泗县2014年高二数学下学期期末试题
2014年高中第四册数学期末考试题练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |