2017-02-16 收藏
上课解决方案
教案设计
设计说明
小数大小的比较在小数加减法这一知识点中占有重要地位,本节课的教学是在学生已经学会了比较整数大小的基础上进行的,从学生已有的生活经验出发,促进学生的全面发展。
1.联系生活,创设情境,激发兴趣。
数学来源于生活,应和实际生活紧密联系,所以一开始创设了跳高和跳远比赛的生活情境,使学生马上投入到学习中来,在这个具体的情境中,由学生自己发现问题、提出问题和解决问题,使学生充分感受到学习数学的快乐。
2.给学生提供充分的学习空间和自主合作探究的机会。
在学习比较小数大小的方法的过程中,充分体现以学生为主的原则,以学生合作探究为主线,并借助一些图示,加深学生对新知识的理解,为学生提供展示自我的机会,拓展学生的思维空间。
课前准备
教师准备 PPT课件
学生准备 小数数位顺序表 直尺
教学过程
⊙激情引趣,导入新课
课件出示教材9页例题情境图。
1.引导学生观察情境图,获取数学信息。
师:运动会上学生们正在进行跳高和跳远比赛,让我们去看看吧。说一说你们获取了哪些数学信息。
2.提出问题。
师:根据图中的信息,你能提出什么问题?
预设 生1:谁跳得高?
生2:谁跳得最远?
……
师:下面请同学们来当小裁判,评出谁是第一名。(板书课题:比大小)
设计意图:通过例题情境引入,激发学生的学习兴趣,并根据数学信息提出问题,激发学生求知的欲望,引发学生思考,从而使学生有了主动学习的热情,并且初步感知了小数有大有小,体会比较小数大小在生活中的意义。
⊙合作探究,解决问题
1.学习比较整数部分是“0”的两个小数的大小。
(1)大胆猜测。
师:在跳高比赛中,王红跳了0.69米,李娜跳了0.8米。她们谁跳得高一些呢?
(生各抒己见)
(2)合作探究,解决问题。
师:你们都认为李娜跳得高一些,你们是怎么想的?在小组内说一说你这样比较的理由。(学生讨论、交流后汇报比较的方法)
方法一 单位换算比较大小。因为0.69米=6分米9厘米,0.8米=8分米,8分米大于6分米9厘米,所以0.8>0.69。
方法二 根据小数的意义比较。因为0.69是69个0.01,0.8是80个0.01,80>69,所以0.8>0.69。
方法三 化成分数比较。因为0.69=,0.8=0.80=,>,所以0.8>0.69。
方法四 画图比较。(画教材9页中间的小数直观图)通过画图就可以知道0.8>0.69。
设计意图:给学生提供一定的思考空间,让学生独立思考,这样不仅可以培养学生自主探究的意识,还可以培养学生的逻辑分析能力。
2.学习比较三个小数的大小的方法。(课件出示教材9页例题情境图及跳远成绩表)
师:谁跳得最远?
(学生讨论交流后,汇报比较的方法)
师:用单位换算和画图的方法虽然容易理解,但是操作起来很麻烦,有没有更简捷的比较方法呢?
(课件出示小数数位顺序表)
借助小数数位顺序表,师生共同明确2.97,3.13,3.08的整数部分分别是2,3,3,所以可以先判断出最小的是2.97,要比较3.13和3.08的大小,应该看它们的十分位,3.13十分位上的数是1,3.08十分位上的数是0,因为01,所以3.13大。
师:可不可以用数线上的点来比较呢?(学生利用数线上的点来表示数的位置,然后比较大小)
师:你们能将这三名同学的成绩按顺序排列起来吗?你们认为应该按怎样的顺序来排?为什么?(出示课堂活动卡,学生独立完成,小组交流,全班反馈)
平行四边形的判定一课件华师大八年级下
18.3.3一次函数的性质课件ppt华师大版八年级下
18.1变量与函数(1)课件ppt郸城县光明中学八年级下
20.3菱形的判定(2)课件华师大版八年级下
菱形的判定课件华师大版八年级下
21.1.2加权平均数课件ppt河南省郸城县光明中学八年级下
直角三角形全等的识别(HL)课件华师大版八年级下
18.3一次函数(1)课件ppt四川省南江县第四中学八年级下
《反比例函数》课件ppt河市中学八年级下
三角形全等的判定(角边角)课件华师大版八年级下
21.3极差、方差和标准差(第二课时)课件ppt
21.1.1算术平均数课件ppt河南省郸城县光明中学八年级下
反比例函数的图象与性质课件华东师大版八年级下
21.1加权平均数课件华师大八年级下
20.5等腰梯形的判定课件华师大八年级下作者:王建军
分组分解法、十字相乘法竞赛课件(华师大八年级下)
提取公因式、公式法竞赛课件(华师大八年级下)
分式——添项拆项法、换元法竞赛课件(华师大八年级下)
《反比例函数的图像与性质》课件华东师大版八年级下
17.2.2分式的加法与减法课件ppt
扇形图的制作课件华师大版八年级下
18.4.2反比例函的数图象及性质课件华师大版八年级下
边角边课件华师大版八年级下
17.1.2分式的基本性质课件ppt郸城县光明中学八年级下
19.3.1作一条线段等于已知线段课件ppt华师大版八年级下
17.4.1零指数幂与负整指数幂课件ppt
算术平均数的意义课件华师大版八年级下
21.2.2平均数、中位数、众数的选用(第二课时)课件ppt
一次函数与坐标轴课件华师大版八年级下
反比例函数课件华师大版八年级下
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