2017-01-10
收藏
植树问题:这类应用题是以“植树”为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题,叫做植树问题。
解题关键:解答植树问题首先要判断地形,分清是否封闭图形,从而确定是沿线段植树还是沿周长植树,然后按基本公式进行计算。
解题规律:
沿线段植树
棵树=段数+1 棵树=总路程÷株距+1
株距=总路程÷(棵树-1) 总路程=株距×(棵树-1)
沿周长植树
棵树=总路程÷株距
株距=总路程÷棵树
总路程=株距×棵树
例 沿公路一旁埋电线杆 301 根,每相邻的两根的间距是 50 米 。后来全部改装,只埋了201 根。求改装后每相邻两根的间距。
分析:本题是沿线段埋电线杆,要把电线杆的根数减掉一。列式为 50 ×( 301-1 )÷( 201-1 ) =75 (米)
打造富有“数学味”的课堂
小学数学课堂艺术 有目的地选择最佳的教学策略
小学数学教师教学的经验之谈
名师:如何让孩子顺利适应小学生活
小学数学试题:相遇问题
数学15条杂谈
小学数学课堂教学合作学习技能指导
二年级数学比较千以内数的大小的课例点评
小学数学教学的十一种方法
小学数学试题:差倍问题
课例点评:《因数和倍数》
提高课堂教学效率 情感因素
家长必读:让6到11岁孩子成才的十大秘笈
家长的20个无意识行为害了孩子
探索如何让不同层次的学生主动去学习
关于创造教育的四种方法
数学也可以画出来
培养小学数学课堂教学中问题意识
评《长方形与正方形的周长》
2012小升初各科学习规划——数学
5个方面教你阅读数学的技巧
做一个懂教育的家长:学会和孩子交流
如何辅导小学数学的学习
家长不要成为孩子的“拐杖”
课堂教学 小学数学概念的教学
小学数学教学课例 圆的认识
七个方面让家长了解孩子心理
小升初学习指导:小升初考试中需要掌握的技巧
小学数学试题:植树问题
如何培养小学生良好的书写习惯
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |