2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的《扇形统计图》评课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《扇形统计图》评课稿幸听了年轻帅气的叶老师的《扇形统计图》一课,感受颇多。
一、让微笑始终贯穿课堂
德国著名教育家第斯多惠曾说过:教学的艺术不在传授本领,而在激励、唤醒、鼓舞。叶老师在这节课中,始终给人精力充沛、精神抖擞的感觉。他总是用微笑在关键时刻表扬学生。微笑是催化剂。微笑激励学生大胆发言;微笑让学生的思维在和谐、民主的课堂里尽情驰骋。微笑虽无声,可此时无声胜有声。
二、把数学与生活紧密联在一起
生活问题数学化,数学问题生活化。这是数学学习的关键所在,也是培养学生学会用数学学习的眼光观察身边事物、发展学生数学素养的有效途径。叶老师在这堂课上有意识地把数学知识与生活、学习、活动有机联系起来,突破了以往练习停留在对基础知识简单的回炉上;恰当借助情境,有效地将知识进行整合、提升,克服单调、枯燥、以题练题的弊端,检测了学生应用知识解决问题及收集处理信息的能力,为后续学习做好准备。尤其是教学生用扇形统计图来统计学校即将开展的阳光体育运动项目的各项人数。既让学生体会到了数学无处不在,又培养了学生学以致用的能力。
三、利用多种方法激励学生
叶老师在课堂上善于引导学生观察比较统计图的异同点,让他们在小组讨论、交流、合作探讨中初步体会出扇形统计图与其它统计图描述数据的特点,使他们的倾听能力、合作能力、思考能力等得到不同程度的发展,为学生的终身学习打好基础。
七年级数学一元一次方程12
用计算器进行数的简单计算
用加减法解二元一次方程组2
七年级数学一元一次方程的讨论1
七年级数学二元一次方程组教学
七年级数学二元一次方程组教案
七年级数学一元一次方程10
七年级数学一元一次方程的概念
有理数加减混合运算学案1
七年级数学一元一次方程9
七年级数学分式教案
七年级数学代数式的教学心得
七年级数学一元一次方程14
七年级数学多项式与多项式相乘2
七年级数学乘方教学设计1
七年级数学二元一次方程组小结
七年级数学代数式的教案
七年级数学余角和补角教案
七年级数学不确定现象教案
七年级数学华师版等腰三角形的性质
七年级数学乘方教学设计2
七年级数学多边形的内角和3
有理数的加法法则教案
七年级数学一元一次方程教案1
有理数加减混合运算学案2
七年级数学一元一次方程复习2
七年级数学一元一次方程的应用7
用加减法解二元一次方程组1
七年级数学多项式与多项式相乘1
七年级数学展开和折叠
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |