2017-01-06
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重视选择填空和容易题
在数学上,我们很熟悉一个公式:“速度×时间=路程”,如把“路程”看成大家所能提升的分数,在时间相同的情况下,“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。那么,在最后的冲刺阶段,怎么提高效率?
首先要了解数学中考卷是啥样的,做到有的放矢。中考数学卷总题量是26题,其中选择题7题,每题3分,共21分;填空题10题,每题4分,共40分;解答题9题,共89分。
从以上数据不难看出,三道选择题、两道填空题就等于甚至超过后面一道大题的分数。在接下来的时间里,平时选择填空题作答粗心的同学,此时要特别重视选择填空题,尽量不要丢分。
对于选择填空题的这61分,只要在平常作业中稍加重视,正确率就能得到提高。各校在一模后的复习中,不少会根据学生情况,出一个选择、填空专题训练,此时要特别重视。
除了专题外,还可以通过重视每天数学作业中的选择填空题,尽量做到一次性全对,而不是会就行,这样也可以得到有效的训练。
接下来,我们来看整份试卷的难易情况:整份中考试卷中,容易题、中等题、难题的分值比为:7∶2∶1,即容易题约占105分,中等题约占30分,难题约占15分。
从试卷的难易情况可以看出,其实整份试卷的重点在容易题上。容易题,都是一些涉及基础知识和基本技能的题目。在考试中虽易做,但要保证全对还是有一些困难。
对于容易题,建议考生从基础知识与基本技能入手。在最后近40天中,一旦发现自己对一些基础知识、基本技能较为模糊或生疏,就要立马搞清楚,才能消灭所谓的 “粗心”。
在最后复习中,可把6本数学课本都带来学校,放于抽屉中,平常在上课和写作业中一有概念模糊的地方,就可以立马翻开瞧瞧。
对于中等题,要学会条件反射。在最后阶段,不要无谓地拼命写题,要注意总结每类题目的解题规律。每一类中等题而言,大都有它固定的解题程序和技巧。
在最后阶段,要在老师的帮助下尽量自己总结出每一类题的解题程序和技巧。
把中等题变简单,减少自己的思考时间,避免不必要的错误。而难题和中等题在最后的训练中有着异曲同工之妙,即也是要多总结每类题的解题程序和技巧。
在最后阶段,对于课本知识还不够熟练的同学,有空还是要继续放在课后练习、习题和课本中例题的掌握上,必定事半功倍。
《集合的含义及表示》课件ppt人教A版高中(必修1)
1.3.2函数的奇偶性课件(新人教A版必修一)
函数概念课件新人教A版高中(必修1)
一元一次不等式与一次函数课件ppt青岛版九年级下
指数函数课件新课标人教版高中(必修1)
《几类不同增长的函数模型》课件ppt人教A版(必修1)
2.1.1指数与指数幂的运算课件ppt新课标人教版(必修1)
函数的单调性课件新课标人教版高中(必修1)
5.4二次函数课件ppt青岛版九年级下
1.3.1函数的单调性课件新课标A版高中(必修1)
5.6二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第三课时)课件ppt
1.3.1函数的最大(小)值课件(新人教A版必修一)
几种不同增长的函数模型课件新课标人教版高中(必修1)
3.2.2函数模型及其应用(二)课件新课标人教高中必修1
幂函数及其图象课件新课标人教版高中(必修1)
5.5二次函数y=ax2的图象和性质课件ppt青岛版九年级下
5.6二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第一课时)课件ppt
集合的基本运算课件新课标人教版高中(必修1)
函数的性质习题课课件(新人教A版必修一)
1.3.1函数的单调性课件(新人教A版必修一)
对数运算性质—换底公式课件ppt新课标人教A版(必修1)
5.2一次函数与一元一次不等式(第二课时)课件ppt
指数与指数幂的运算(第一课时)课件ppt人教A版必修1
《几类不同增长的函数模型》课件2新课标人教A版(必修1)
集合(1)课件1人教新课标高中(必修1)
1.2平行四边形的判定(1)课件ppt泰山版九年级上
3.1.1方程的根与函数的零点课件新课标人教A版必修1)
《指数函数及其性质》课件ppt新课标人教A版必修1
青岛版九年级上数学期末测试题
指数与指数幂的运算第1课时课件新课标高中(必修1)
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